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中國企業(yè)培訓講師
轉(zhuǎn)型升級_迎接轉(zhuǎn)型擁抱變化高質(zhì)量發(fā)展
 
講師:劉成熙 瀏覽次數(shù):22

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:劉成熙    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)經(jīng)營模式培訓

培訓對象
中高層管理

前 言:
企業(yè)轉(zhuǎn)型是指企業(yè)長期經(jīng)營方向、運營模式及其相應的組織方式、資源配置方式的整體性轉(zhuǎn)變,是企業(yè)重新塑競爭優(yōu)勢、提升社會價值,達到新的企業(yè)形態(tài)的過程。當前我國大多企業(yè)的轉(zhuǎn)型主要是屬于企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。“轉(zhuǎn)型”大師拉里?博西迪和拉姆?查蘭(Larry Bossidy & Ram Charan)曾言,“現(xiàn)在,到了我們徹底改變企業(yè)思維的時候了,要么轉(zhuǎn)型,要么破產(chǎn)”。企業(yè)主動預見未來,實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,確是明智之舉;但從另一角度看,也是無奈之策。因此,企業(yè)分析、預見和控制轉(zhuǎn)型風險對于轉(zhuǎn)型能否成功至關重要。
要深刻地理解企業(yè)轉(zhuǎn)型的概念,必須要深刻剖析其內(nèi)涵所在。通過對企業(yè)轉(zhuǎn)型現(xiàn)象的全面分析,結(jié)合企業(yè)“外在成長理論”和“內(nèi)在成長理論”有關內(nèi)容,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型的本質(zhì)動因在于變革對象的“內(nèi)生性”和“外生性”的特征變化,即企業(yè)轉(zhuǎn)型的動因從內(nèi)部視角看來,是由于企業(yè)資源、能力的非優(yōu)化狀態(tài),導致企業(yè)競爭優(yōu)勢的降低;或是由于外部行業(yè)環(huán)境的影響導致企業(yè)成長衰退。為此解決眾多企業(yè)需要轉(zhuǎn)型的問題,我們研發(fā)了此課程,以滿足對企業(yè)中高層管理在轉(zhuǎn)型中能力的要求。
本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。

課程目標:
調(diào)整思維模式-迎向轉(zhuǎn)型,主動積極應對企業(yè)內(nèi)外轉(zhuǎn)型;做好轉(zhuǎn)型管理工作。
8大法則理解當前經(jīng)濟形勢,尋找企業(yè)經(jīng)營轉(zhuǎn)型六條破解之道
管理者保持主動轉(zhuǎn)型的心態(tài),提升主動轉(zhuǎn)型的意識。
通過學習,掌握如何分析確定、面對組織轉(zhuǎn)型,排除阻力與壓力,成功實施轉(zhuǎn)型,以及綜合評估轉(zhuǎn)型合理性的能力。
轉(zhuǎn)型矩陣的分析以及應用,分析促成組織內(nèi)轉(zhuǎn)型的各種影響,確定組織所需要的未來轉(zhuǎn)型,并對之區(qū)分輕重緩急。
確定轉(zhuǎn)型的動力與阻力,制定策略來克服影響轉(zhuǎn)型管理的阻力,制訂實施轉(zhuǎn)型管理的計劃,證明計劃轉(zhuǎn)型的合理性。
提升跨部門之間的協(xié)作與協(xié)同,提升縱橫向領導力,共創(chuàng)組織,群力群力,高效溝通,凝聚共識,解決問題。
掌握轉(zhuǎn)型管理中的落地與執(zhí)行技巧。

課程特色:
針對轉(zhuǎn)型整合實際情況上之必要共通課題研究其相關的基本原則、方法及概念。
尊重人性及管理科學精神為核心;輔以精心設計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓練課程。
針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務與定位,是可靈活應用的主管訓練課程。
協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實務的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學習,易于落實與應用;系以實務應用為導向的課程。
扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡相承,相對呼應,藉以建立整體性的管理概念。
以參與受訓人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學方法進行意見交流及研討,以達到相互啟發(fā)的目的。

講師風格:
講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗,實踐性強。
課程內(nèi)容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
由實際演練中得到隨學即用的效果。

授課方法:
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表

課程大綱:
第一單元:轉(zhuǎn)型思考力-調(diào)整思維模式-迎向轉(zhuǎn)型
一. 引言
轉(zhuǎn)型的世紀
為什么要轉(zhuǎn)型
如何擁有更好的形式
明星企業(yè)的評選指標
產(chǎn)業(yè)的未來趨勢與風險
轉(zhuǎn)型是永恒的
二. 迎向轉(zhuǎn)型
為什么我們要面對轉(zhuǎn)型?
為什么人們拒絕轉(zhuǎn)型?
人們在轉(zhuǎn)型中的行為表現(xiàn)有哪些
轉(zhuǎn)型給我們帶來的什么結(jié)果?
作為個人,如何看待轉(zhuǎn)型又如何準
迎接轉(zhuǎn)型?
如何使自己適應轉(zhuǎn)型?
三. 8大法則理解當前經(jīng)濟形勢
法則1:企業(yè)將消耗更多資金-業(yè)務規(guī)模越擴張,對現(xiàn)金流的消耗就越大。
法則2:高成本壓力很難完全轉(zhuǎn)嫁給下游
法則3:宏觀指標對具體企業(yè)的指導意義甚微
法則4:經(jīng)濟衰退的影響是持續(xù)疊加的
法則5:經(jīng)濟衰退會造成心理波動,心理波動又會推波助瀾
法則6:改變投入產(chǎn)出,需要重新審視既定的投資規(guī)劃
法則7:應對衰退,不能以犧牲客戶信任為代價
法則8:經(jīng)濟蕭條必將重塑行業(yè)競爭格局
四. 企業(yè)經(jīng)營轉(zhuǎn)型6條破局之道
啟動戰(zhàn)備,搶占先機
管好現(xiàn)金,事關生死
調(diào)整定價,行動要快
降本增效,支撐發(fā)展
刷新模式,順應變化
企業(yè)成敗,關鍵在人
五. 轉(zhuǎn)型的思考模式
WHY-為什么要變?
WHAT-現(xiàn)狀怎樣?有差距嗎?
HOW-新的東西是怎樣的?怎么做呢?
六. 成為主動轉(zhuǎn)型的推動者-管理者在轉(zhuǎn)型中所扮演的角色與職責
轉(zhuǎn)型中領導的作用,而不僅僅是管理者
在轉(zhuǎn)型中如何扮演一個領航者的角色
整合現(xiàn)有的體系
整合相關者
如何進行遠景領導
組織與整合的區(qū)別
整合相關者的原則
如何充分地發(fā)揮轉(zhuǎn)型中人的力量
如何以身作則地成為轉(zhuǎn)型的先驅(qū)
七. 管理者者如何保持主動轉(zhuǎn)型的心態(tài)
心態(tài)決定思考的方向與行為的質(zhì)量
人生的選擇無處不在
主動積極、迎接未來
八. 管理人員正確的主動轉(zhuǎn)型的意識
過去不等于未來
不要把自己當作新人
擴大工作的甜蜜區(qū)
主動積極、迎接未來

第二單元:轉(zhuǎn)型前瞻力-企業(yè)組織轉(zhuǎn)型成功的因素分析與規(guī)劃
一. 對影響因素的一般分析
1 橫向分析
1) 外部因素
領導者
員工
組織
文化
2) 外部因素
市場
資源
技術(shù)
一般社會環(huán)境
2 縱向分析
二. 轉(zhuǎn)型的規(guī)劃與方法
1 發(fā)現(xiàn)組織問題,明確轉(zhuǎn)型的目標
提升業(yè)績
提高效率
創(chuàng)造新的贏利點
建立持續(xù)競爭力
實現(xiàn)*企業(yè)目標
2 轉(zhuǎn)型規(guī)劃
建立危機意識,評定外部環(huán)境:
成立領導團隊,詳述所有要實現(xiàn)的目標。
評定現(xiàn)在的組織與歷史
表達與溝通未來的愿景(開拓精神):
設計策略性規(guī)劃
三. 轉(zhuǎn)型策略性的問題—對方向的掌握
確定方向
工作計劃與確定方向的區(qū)別
遠景、戰(zhàn)略、計劃和預算之間的關系
有效遠景的特質(zhì)
確定方向的原則
關鍵優(yōu)勢與核心競爭力

第三單元:轉(zhuǎn)型協(xié)同力-組織轉(zhuǎn)型縱橫協(xié)同發(fā)展與協(xié)作
一. 什么是無邊界管理?
部門協(xié)調(diào)和靈活性是企業(yè)生存的關鍵
尋找部門協(xié)調(diào)的障礙力
二. 無邊界管理模式的演變過程
完全無邊界
有邊界管理
無邊界管理
三. 協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流
四. 協(xié)調(diào)型目標和目標共享
領導者—“部門墻”形成的主要原因
培養(yǎng)集體認同感—協(xié)調(diào)型領導人的主要職責
培養(yǎng)員工對組織的認同感
輪崗—培養(yǎng)協(xié)調(diào)型的高效手段
五. 跨部門協(xié)作-透明流程組織構(gòu)建方法
聚集主要人員
創(chuàng)造一個動態(tài)的規(guī)劃流程
分配權(quán)限
實現(xiàn)目標
六. 共創(chuàng)-將“群策群力”作為發(fā)展的動力
關注“延伸性”-重新思考的推動力
開發(fā)戰(zhàn)略思考“系統(tǒng)思維-全局思維”-以組織目標去看流程
鼓勵橫向領導力-*,改變方法
賦予真正的權(quán)力和責任-創(chuàng)造使想法變?yōu)樾袆雍统晒奈幕?br /> 注入快速的周期變化并迅速制定決策-持續(xù)的驅(qū)動力

第四單元:轉(zhuǎn)型團隊執(zhí)行力-轉(zhuǎn)型執(zhí)行與落地
一. 轉(zhuǎn)型管理中-團隊人的管理
1 轉(zhuǎn)型的根本—改變?nèi)藗兊男袨?br /> 對待轉(zhuǎn)型的各種態(tài)度的觀點
組織的縱向落差
組織的橫向鴻溝
2 組織信任的基礎
可預測性
職務能力的定義
3 修訂個人盟約
個人盟約的三個面向
修訂個人盟約的方法與機制
4 轉(zhuǎn)型管理工作—平衡的藝術(shù)
如何維持平衡
過渡管理團隊—TMT的建立
TMT的定義與組成
TMT的工作范圍
領導人的態(tài)度
5 改變行為的過程
分析—思考—改變
目睹—感受—改變
二. 轉(zhuǎn)型管理的落地執(zhí)行綱領-核心7步
制造足夠強烈的緊迫感。
建立足夠強大的領導團隊。
樹立明確的轉(zhuǎn)型愿望。
提高溝通和傳播的愿望。
鼓勵員工采取積極行動。
系統(tǒng)規(guī)劃并取得短期績效。
鞏固成果并發(fā)起更多轉(zhuǎn)型。
將轉(zhuǎn)型固化到公司文化中。

企業(yè)經(jīng)營模式培訓


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/315124.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
劉成熙
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