博士 高級(jí)工程師 碩士研究生導(dǎo)師
*職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)導(dǎo)師
TTT(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師)資深輔導(dǎo)講師
上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)專家
上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)專家
上海市浦東新區(qū)科技發(fā)展基金專家
中國(guó)建筑節(jié)能協(xié)會(huì)專家委員會(huì)專家
中國(guó)綠色建筑與節(jié)能【點(diǎn)擊詳細(xì)】
有一些HR部門就是叫這些業(yè)務(wù)部門去培訓(xùn),業(yè)務(wù)部門就非常反感,就覺得沒有任何用。那這個(gè)時(shí)候你就要分析為什么會(huì)沒有用,所以一定要先做培訓(xùn)需求調(diào)查,我到底需要這個(gè)員工培訓(xùn)成什么樣子。而且其實(shí)現(xiàn)在我覺得很多人都覺得培訓(xùn)是很容易做,其實(shí)培訓(xùn)是相當(dāng)難做
企業(yè)年底可以重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)培訓(xùn)領(lǐng)域: 績(jī)效評(píng)估與目標(biāo)設(shè)定:年底是對(duì)員工績(jī)效進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的時(shí)候,培訓(xùn)員工和管理人員如何進(jìn)行有效的績(jī)效評(píng)估和目標(biāo)設(shè)定是非常重要的。提供培訓(xùn)課程,幫助員工和管理人員了解績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和方法,以及如何設(shè)定明
什么是訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合呢?很多的企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心都在使用這個(gè)詞兒。這個(gè)詞兒其實(shí)最早呢在華為開始用起來的理解起來非常容易。 1、就是一方面要進(jìn)行集中訓(xùn)練。那么仗怎么打兵就怎么練。 2、另外一方面要跟實(shí)際的工作結(jié)合起來,華為大學(xué)在進(jìn)行培訓(xùn)的
老板出錢請(qǐng)外面的專家和顧問進(jìn)來進(jìn)行培訓(xùn),甚至老板送大家出去學(xué)習(xí)。大家都在吶喊培訓(xùn)沒有用,它的根本原因在哪里呢?因?yàn)榕嘤?xùn)跟問題的解決沒有關(guān)系,培訓(xùn)跟設(shè)計(jì)工作沒有關(guān)系,培訓(xùn)跟他的績(jī)效沒有關(guān)系。如何要把培訓(xùn)做的有用呢?核心點(diǎn)要做好四件工作。
作為hr我們?cè)谶x擇學(xué)員給我們的員工上課的老師這個(gè)過程當(dāng)中,我們到底應(yīng)該選擇外訓(xùn)老師還是選擇內(nèi)訓(xùn)老師呢?這就在于這兩個(gè)老師之間的區(qū)別。外訓(xùn)老師新鮮度更高,員工會(huì)覺得說保持一定的新鮮感,也可能對(duì)這個(gè)課程的接受度會(huì)更高,更愿意去學(xué)習(xí),他更會(huì)覺得這
要提高企業(yè)培訓(xùn)的效果,可以考慮以下幾個(gè)方面: 需求分析:在進(jìn)行培訓(xùn)之前,進(jìn)行一次全面的需求分析是非常重要的。了解員工的培訓(xùn)需求、優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)點(diǎn),以及組織的目標(biāo)和戰(zhàn)略,有助于確定培訓(xùn)的重點(diǎn)和內(nèi)容。 制定明確的目標(biāo):確保培訓(xùn)目標(biāo)明確、
就是我們培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人至少在三個(gè)方面是很有建樹的。 1、它應(yīng)該是一個(gè)行業(yè)的專家,對(duì)你所在的行業(yè)應(yīng)該是比較了解的。了解行業(yè)的過去,了解行業(yè)的未來。包括行業(yè)當(dāng)中目前存在很多問題,你們也能夠有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。你在這個(gè)行業(yè)里面如果不了解,你很多
領(lǐng)導(dǎo)讓寫一個(gè)培訓(xùn)方案,知道應(yīng)該寫什么嗎?這十二個(gè)要素必須記住。 一、培訓(xùn)目的。就是做這個(gè)培訓(xùn)的原因是什么,比如本次培訓(xùn)的目的,是為了提高辦公室文員的電腦操作技巧,提升打字速度。 二、培訓(xùn)目標(biāo)。是對(duì)培訓(xùn)目的的細(xì)化,是這次培訓(xùn)需要達(dá)