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WFA國際促動師協(xié)會認證——專家級促動師
WFA國際促動師協(xié)會——授權(quán)授課講師
倫敦城市行業(yè)協(xié)會認證——國際職業(yè)培訓師
英國劍橋大學認證——人力資源高級專業(yè)級
國家人社局認證——創(chuàng)業(yè)能力專項職業(yè)
課通天下大學認證——微課制作導師
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離開校園之后，你還有幾個導師幫你？很多人離開校園進入職場之后呢，除了自己部門的小頭頭之外，似乎就沒有真正能夠幫到自己的導師了。事實上呢，在現(xiàn)代職場除了你的上級主管，如果你同時還能能夠擁有幾位在認知維度能量都遠遠高于你的導師，你的人生效率無疑
人云亦云、沒有獨立見解是一副多諾米骨牌，摧毀力極強。對于培訓師而言，它仿佛是一個無底黑洞，蠶食著培訓師的能量和境界。甚至可以想象到，某年某月某日的培訓課結(jié)束后，學員們在人群中不會多看導師一眼，因為培訓
平衡輪是我接觸的第一個教練工具，也是我使用最多的一個教練工具。這個工具非常簡單，同時在教練過程中非常有效。它結(jié)合了左腦（分解及分析）和右腦（整體圖像、感受、直覺）的優(yōu)勢，經(jīng)常能夠讓被教練者有比較深的覺察。 平衡輪可以有多種使用的方法略舉幾
很多學員經(jīng)常說，老師，你要了解我們的行業(yè)，跟企業(yè)中高層搞好關(guān)系，這樣更方便推行，對此，發(fā)表我的看法， 一、 培訓師不需要刻意了解學員的行業(yè) 如果學員在本行業(yè)屬于剛?cè)胄?，我想沒有多少培訓師愿
如何成為一個好的企業(yè)管理者？成為一個教練。領(lǐng)導人的過度勤勉就是對組織的犯罪，要做教練型領(lǐng)導杰克·韋爾奇一直被譽為CEO中的CEO，在他的帶領(lǐng)之下GE（通用電氣）克服了官僚臃腫的&ldqu
教練式領(lǐng)導力是一種基于信任和合作的領(lǐng)導力模式。它的核心是幫助員工和團隊成員發(fā)掘潛能，提高個人和團隊績效，從而實現(xiàn)組織目標。與傳統(tǒng)的指令式領(lǐng)導相比，教練式領(lǐng)導更注重員工的自主性和參與度，注重員工的學習和成長，注重建立健康的溝通和關(guān)系，從而激發(fā)
美國管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念，其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張，目標管理MBO這一門科學的
春秋時期的先哲老子說過：“以正道治國，以奇正用兵，以無為取天下，這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經(jīng)說過：&l
王偉
邱遠
劉書竹
夏詠程
王瑜霞
張振遠
蔡山
曹錦鈳
王家琪
邱素云
郭豐
張峰
湯信芳
晨安
張艷麗