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陳曉華老師
同濟大學國評院人才心理研究院執(zhí)行院長
復旦大學MBA特邀講師
2018年華人好講師大賽*評委
曾任：北森測評 項目經(jīng)理 高級顧問
曾主導研發(fā)：在線人才測評系統(tǒng)及系列評價中心產(chǎn)品
國家二級心理咨詢師
擅長領(lǐng)域：人才盤點、【點擊詳細】
一家大型商貿(mào)連鎖企業(yè)的電工在維修時取掉圍擋提示，導致電梯滑落。雖有自動制動裝置未造成人員傷亡，但企業(yè)處理不當引發(fā)勞動仲裁。企業(yè)原本占理卻敗訴，原因是制度執(zhí)行不到位，處理問題拖泥帶水。正確處理員工嚴重失職問題應注意以下幾點。 一、明確工
年底裁員時公司慣用陰招，了解后可避免被輕易拿捏： 一、惡意調(diào)崗：以人員飽和等理由將員工調(diào)離原崗位，甚至從核心部門調(diào)去做客服、銷售等崗位，目的是節(jié)省 “n+1” 補償。但變更工作內(nèi)容需員工本人同意，只要員工不想動
公司惡意讓員工待崗的正確應對方式如下： 一、如果公司口頭讓你待崗且沒有公示、走程序，直接無視，繼續(xù)上班，否則可能被公司以曠工為由處置。 二、如果收到待崗通知，要判斷公司真實意圖，若公司正常經(jīng)營則坐實違法待崗，及時明確回復拒絕待崗
HR如何一步步拿到百萬年薪，需做到以下幾點。 一、懂業(yè)務。如果不懂業(yè)務，做事容易出錯，招人也不對。HR 要懂業(yè)務需多參加業(yè)務會議，如周會、月會、業(yè)務復盤會。且開會時要認真聽業(yè)務匯報，才能判斷業(yè)務問題。 二、做變革。很多 HR 害
1.什么是個人知識儲備？ 個人知識儲備是基于某個專業(yè)方向進行的有意識知識積累、梳理及整合，在職場實操中， 主要是結(jié)合個人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務知識要求，進行系統(tǒng)積累、多方學習，以更好地完成工作及實現(xiàn)個人社會價值。
現(xiàn)在基于此分享量化評價方法。從知識、技能、素質(zhì)三方面來看，量化評價要有分值，根據(jù)能力程度分為 0 到 5 分（0 分不需要了解，1 分基本概念需指導完成，2 分了解能獨立完成模塊任務，3 分熟悉能獨立系統(tǒng)完成，4 分掌握能指導他人完成，5
沒有專業(yè) HR 崗位的小企業(yè)，給出用工管理問題的解決方案。 一、小企業(yè)用工管理現(xiàn)狀及問題。 1. 很多小企業(yè)規(guī)模小（約 20 人左右），業(yè)務穩(wěn)定，人員增長變化不大，沒有專業(yè) HR 崗位。多由老板代管或讓出納、前臺代管人
之前提到任職資格包括基本條件、知識技能、勝任力和價值觀，現(xiàn)分享基于任職資格的勝任力模型敏捷建模方法，共四步。 一、職位分析。通過與現(xiàn)任員工及其主管進行行為事件訪談，了解職位核心職責、工作流程及所需技能和能力。 二、了解績效指標。
竹輝（鄭敬華）
趙天明
趙曉光
張婭
王飛（BJRL）
吳震源
文熠
穆春松
楊華（SHRL）
卞志漢
孫維
鐘意
付梅
竇鵬
康弘年