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胡進江教授從事醫(yī)療、教學和科研工作四十余年，對退變損傷性脊柱關節(jié)疾病的臨床研究建立了一套創(chuàng)新的學術理論體系，建立了中西醫(yī)結(jié)合診治的嶄新領域。【點擊詳細】
怎么樣讓這個培訓部門在公司里面有話語權(quán)？怎么能讓你們培訓師能夠感覺到在這個部門里面干的有意思？怎么樣讓你這個HRD能夠這個培訓總監(jiān)能夠往上再走，也就取決于這個我的關鍵詞是價值和經(jīng)營，就是要有經(jīng)營思維，要主動出擊，而不是被動的來做一些培訓，那
新員工培訓要有四個了解。 1、是了解公司。那根據(jù)新員工的性質(zhì)不一樣，比如說社招的或者校招的，或者說呢高層員工那么內(nèi)容有所區(qū)別，主要其實就是公司的介紹業(yè)務呀產(chǎn)品啊和客戶行業(yè)等等這樣的一些介紹。 2、是了解核心價值觀。核心價值觀呢是
作為hr我們在選擇學員給我們的員工上課的老師這個過程當中，我們到底應該選擇外訓老師還是選擇內(nèi)訓老師呢？這就在于這兩個老師之間的區(qū)別。外訓老師新鮮度更高，員工會覺得說保持一定的新鮮感，也可能對這個課程的接受度會更高，更愿意去學習，他更會覺得這
師徒制是一種非常有效的技能培訓方法，尤其是針對那些體系復雜、學習難度較大、經(jīng)驗要求較高，新人在短時間內(nèi)很難完全掌握的技能。比如銷售人員的銷售技巧訓練，就可以采用這種方法，想讓新員工，尤其是那些缺乏經(jīng)驗的新人，僅靠自己的理解和標準化的培訓就能
要提高企業(yè)培訓的效果，可以考慮以下幾個方面： 需求分析：在進行培訓之前，進行一次全面的需求分析是非常重要的。了解員工的培訓需求、優(yōu)勢和改進點，以及組織的目標和戰(zhàn)略，有助于確定培訓的重點和內(nèi)容。 制定明確的目標：確保培訓目標明確、
我們將培訓水平分為五個級別，分別是青銅級別、白銀級別、黃金級別、鉆石級別和王者級別。 1、首先來看看青銅級別。這個級別在培訓的組織機構(gòu)方面是沒有明確獨立的培訓組織，來專門實施和進行培訓工作的管理的。 2、接下來是白銀級別。這個級
就是我們培訓的負責人至少在三個方面是很有建樹的。 1、它應該是一個行業(yè)的專家，對你所在的行業(yè)應該是比較了解的。了解行業(yè)的過去，了解行業(yè)的未來。包括行業(yè)當中目前存在很多問題，你們也能夠有一個清晰的認識。你在這個行業(yè)里面如果不了解，你很多
很多老板都在苦惱一個事情，我們都知道一線的員工才是給我們拿結(jié)果回來的員工。所以我們希望我們所有一線的員工業(yè)務員都是銷冠，都是能夠為我們創(chuàng)造更多的價值。所以我們會去從績效上面去激勵他們薪酬上面給到他們高額的提成，能夠讓他們甚至于低底薪高提成或
華雅琪
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黃文鋒（GDGL）
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晏本亮
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