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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

韓都衣舍案例,通過(guò)聯(lián)邦分權(quán)制激活團(tuán)隊(duì)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 11:18:34
 
講師:曹衛(wèi)華 瀏覽次數(shù):2363
 很多企業(yè)都在研究管理的問(wèn)題,其實(shí)管理無(wú)非從三個(gè)角度出發(fā)。 一、是戰(zhàn)略。 二、是組織。 三、是人。 而過(guò)去往往更多的都在強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略,如何來(lái)設(shè)計(jì)公司的戰(zhàn)略,如何來(lái)提高公司的組織效率。但是卻往往忽略了最根本的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗?/div>

很多企業(yè)都在研究管理的問(wèn)題,其實(shí)管理無(wú)非從三個(gè)角度出發(fā)。

一、是戰(zhàn)略。

二、是組織。

三、是人。

而過(guò)去往往更多的都在強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略,如何來(lái)設(shè)計(jì)公司的戰(zhàn)略,如何來(lái)提高公司的組織效率。但是卻往往忽略了最根本的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗械膽?zhàn)略和組織都是基于人而完成的。就像有個(gè)企業(yè)韓都衣舍,從過(guò)去的設(shè)計(jì)到生產(chǎn),然后到后面的這種電商,過(guò)去所有的部門之間都是彼此推諉,相互推卸責(zé)任。所以后來(lái)韓都衣舍,就做了重新的組織打破,通過(guò)聯(lián)邦分權(quán)制。什么是聯(lián)邦分權(quán)制?就從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)以及到電商,每一個(gè)部門抽一個(gè)人,比如三個(gè)人為一個(gè)小組,成立了一個(gè)小的組織,實(shí)現(xiàn)了280多個(gè)小組。這個(gè)時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人的這種狀態(tài)就起來(lái)了,甚至做事的效率也大大提高了,所以解決戰(zhàn)略和組織的核心,根本就是先解決人的問(wèn)題。



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