一、成都患者管理模式培訓(xùn)的重要性

患者管理模式培訓(xùn)在成都具有重要意義。隨著人口老齡化的加劇以及慢性疾病的高發(fā)，如老年慢病、高血壓等疾病患者數(shù)量不斷增加。像在成都的社區(qū)中，高血壓患者是慢性病門診就診的主要人群，這就需要專業(yè)的患者管理模式來保障患者的健康。對(duì)于老年慢病患者而言，四川大學(xué)華西醫(yī)院舉辦的相關(guān)培訓(xùn)班整合了國(guó)家老年醫(yī)學(xué)中心與中國(guó)循證醫(yī)學(xué)中心等優(yōu)秀教學(xué)資源，這表明患者管理模式培訓(xùn)能夠?qū)⑨t(yī)療資源進(jìn)行整合，提高對(duì)患者的管理水平。而且通過專業(yè)的培訓(xùn)，可以提高護(hù)理人員對(duì)危險(xiǎn)因素的干預(yù)能力和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力，為患者提供全方位、多角度的健康服務(wù)，從而提升患者的就醫(yī)體驗(yàn)和生活質(zhì)量。

二、以華西醫(yī)院為代表的醫(yī)院機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

四川大學(xué)華西醫(yī)院在患者管理模式培訓(xùn)方面表現(xiàn)突出。例如老年醫(yī)學(xué)中心舉辦的《2022年老年慢病患者全程管理模式及循證護(hù)理實(shí)踐培訓(xùn)班》，整合了華西醫(yī)院的國(guó)家老年醫(yī)學(xué)中心與中國(guó)循證醫(yī)學(xué)中心等優(yōu)秀教學(xué)資源，邀請(qǐng)眾多知名專家，為參訓(xùn)學(xué)員呈現(xiàn)老年慢病患者全程管理的*理念和技術(shù)。培訓(xùn)班由陳茜教授擔(dān)任負(fù)責(zé)人，胡秀英教授為培訓(xùn)班開班致辭并做專題分享，吳錦暉教授、張雪梅教授、陳茜教授、文進(jìn)教授等分別從不同方面做了詳細(xì)介紹，還有多位護(hù)士長(zhǎng)介紹了不同類型的病房管理模式，展現(xiàn)了華西老年醫(yī)學(xué)中心以關(guān)注老年人全生命周期、全健康過程為使命的“四位一體”的全程照護(hù)模式。另外，華西醫(yī)院的*繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目“老年慢病患者全程管理模式創(chuàng)新及循證實(shí)踐培訓(xùn)班”也結(jié)合了醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)資源和強(qiáng)大師資力量，通過多種教學(xué)方法，提高護(hù)理人員的相關(guān)能力，為患者提供更好的服務(wù)。

三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的培訓(xùn)情況

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心也是成都患者管理模式培訓(xùn)的重要力量。例如成都市金牛區(qū)荷花池社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部開展的“高血壓患者管理學(xué)院”開班活動(dòng)。社區(qū)中高血壓患者眾多，高血壓又是常見的心血管病，與大量心腦血管病患者的死亡有關(guān)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心邀請(qǐng)四川省人民醫(yī)院的高血壓疾病專家開展講座，通過生動(dòng)的案例科普高血壓相關(guān)知識(shí)，包括什么是高血壓、臨床癥狀、預(yù)防方法等，這有助于社區(qū)居民對(duì)高血壓健康管理有深入了解。同時(shí)，中心工作人員還發(fā)放慢性病隨訪健康小手冊(cè)等健康小禮品。還有一些社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以“慢性病患者健康管理”及“家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式”為切入點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生各項(xiàng)工作，有的還創(chuàng)建了“全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”和“中國(guó)社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會(huì)培訓(xùn)基地”等，在患者管理模式培訓(xùn)方面有著自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。

四、專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)

像優(yōu)路教育開設(shè)的健康管理師鉆石班等課程也是患者管理模式培訓(xùn)的一部分。該鉆石班針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)解決，學(xué)員通過高清網(wǎng)課學(xué)習(xí)可以提升應(yīng)試技巧。而且有不過科目退還學(xué)費(fèi)或先支付50%費(fèi)用，通過考試后補(bǔ)齊余款，未通過支付剩余費(fèi)用且下一年重修的保障。其健康管理師考證精講課程適用于報(bào)考相關(guān)課程的學(xué)員，授課老師經(jīng)驗(yàn)豐富，能幫助學(xué)員掌握重點(diǎn)難點(diǎn)，還能幫助學(xué)員進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有豐富的教學(xué)題庫(kù)實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，確保學(xué)習(xí)效果。這種專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)為想要從事患者管理相關(guān)工作的人員提供了學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。

五、如何選擇適合的患者管理模式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

首先，要考慮機(jī)構(gòu)的師資力量。如華西醫(yī)院擁有眾多知名的老年護(hù)理、醫(yī)療及循證專家，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心邀請(qǐng)大醫(yī)院的專家，優(yōu)路教育有經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師，師資力量強(qiáng)的機(jī)構(gòu)往往能提供高質(zhì)量的培訓(xùn)。其次，看培訓(xùn)內(nèi)容是否符合需求。如果是關(guān)注老年慢病患者管理，那么華西醫(yī)院相關(guān)培訓(xùn)班涵蓋的老年綜合評(píng)估、住院管理模式、居家照護(hù)要點(diǎn)等內(nèi)容就比較合適；如果是高血壓患者管理，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心針對(duì)高血壓的科普講座就很有針對(duì)性；而優(yōu)路教育針對(duì)健康管理師考證的課程內(nèi)容則適合想考證進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人。再者，要考慮機(jī)構(gòu)的口碑和成功案例。華西醫(yī)院在老年醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的成就和影響力，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)慢病管理中的口碑，以及優(yōu)路教育學(xué)員的考試通過率等都是衡量的標(biāo)準(zhǔn)。最后，還要考慮培訓(xùn)的形式和費(fèi)用等因素，選擇最適合自己的患者管理模式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。