TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師都是企業(yè)培訓(xùn)師的課程,但一個(gè)是國(guó)家的認(rèn)證,一個(gè)是*訓(xùn)練師協(xié)會(huì)的認(rèn)證。兩者各有優(yōu)勢(shì),難以直接比較含金量高低。它們各有特點(diǎn)和價(jià)值,分別服務(wù)于不同的需求和背景。
二、TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系解析
TTT培訓(xùn)(Training the Trainer to Train)與人力資源的關(guān)系密切。TTT培訓(xùn)主要針對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,旨在提高企業(yè)內(nèi)部人員的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。這種培訓(xùn)方式有助于提升企業(yè)的業(yè)績(jī),增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。通過TTT培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)部人員可以在多個(gè)角色中扮演,如老師、教練、師傅等,全面提升員工和領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)和能力,以更好地為客戶服務(wù)。可以說TTT課程是企業(yè)發(fā)展的熱門課程之一。
三、關(guān)于TTT的概述
TTT是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的英文縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT還指教師培訓(xùn)計(jì)劃(Training the Teacher Trainers),是以應(yīng)對(duì)多元文化為背景的對(duì)教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)。TTT(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師)的升級(jí)版本是PTT(職業(yè)培訓(xùn)師),升級(jí)后受眾范圍、成長(zhǎng)速度和課程內(nèi)容等方面都會(huì)有所改變。
四、如何成為一名好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
1. 獲得國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師證書,理論課程為主。
2. 確定要培訓(xùn)的課程類型,收集相關(guān)書籍和視頻。
3. 根據(jù)單位需求和自身風(fēng)格制作課件和課程提綱。
4. 多練習(xí)、多講、多總結(jié),不斷修改和精進(jìn)課程內(nèi)容和流程。
五、關(guān)于HSE的TTT課程培訓(xùn)解析
HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建HSE知識(shí)架構(gòu),完善所需的HSE知識(shí)和技能,并將掌握的HSE知識(shí)和培訓(xùn)技巧相融合,滿足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。該培訓(xùn)包括面授課程和線上課程,以滿足企業(yè)線下和線上的需求。
六、為什么企業(yè)需要TTT培訓(xùn)
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,人才團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。為了擁有符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),許多企業(yè)選擇自我培養(yǎng)的方式。而在培養(yǎng)過程中,如何讓員工成長(zhǎng)為符合企業(yè)需求的人才成為核心問題。盡管培訓(xùn)不是萬能的,但在滿足工作標(biāo)準(zhǔn)甚至成為卓越人才方面,沒有培訓(xùn)也是不可想象的?;谶@一背景,企業(yè)開始重視內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能提升,即TTT培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。它能夠解決企業(yè)在自我培養(yǎng)過程中內(nèi)部培訓(xùn)師不具備專業(yè)培訓(xùn)技能的問題。企業(yè)家逐漸認(rèn)識(shí)到企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行培訓(xùn)的必要性與其低成本的優(yōu)點(diǎn)。TTT培訓(xùn)成為企業(yè)解決人才發(fā)展問題的重要工具之一。它通過提高內(nèi)部培訓(xùn)師的技能水平幫助企業(yè)將知識(shí)、技能和價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上從而提升企業(yè)整體績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。因此可以說TTT培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的必備工具之一。
七、關(guān)于尋找青島做TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)最專業(yè)的張玉講師的簡(jiǎn)介資料
抱歉暫時(shí)無法提供張玉講師的簡(jiǎn)介資料,建議可以通過搜索引擎或者相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官網(wǎng)查詢獲取更多信息。張玉講師,中國(guó)卓越的培訓(xùn)大師,身兼數(shù)職,包括TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、卓越員工心態(tài)培訓(xùn)專家等。他擁有山東大學(xué)工商管理碩士(MBA)學(xué)位,還是*高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師及人力資源管理師。張玉講師的職業(yè)生涯頗為豐富,曾就職于多家知名企業(yè),積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
張玉老師深諳企業(yè)運(yùn)作規(guī)律,掌握企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)技巧,同時(shí)能夠及時(shí)了解現(xiàn)代管理的*信息,洞察企業(yè)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。他對(duì)企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè)充滿熱情,投身于管理咨詢、培訓(xùn)領(lǐng)域多年,致力于為企業(yè)提供實(shí)效的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。
張玉老師的培訓(xùn)方法獨(dú)特且實(shí)用,他堅(jiān)持以“實(shí)效”為導(dǎo)向,堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)田”原則,所運(yùn)用的管理原則與方法都是在實(shí)踐中反復(fù)使用并獲得成效的。他的培訓(xùn)模式包括講解、游戲、案例討論等互動(dòng)環(huán)節(jié),使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。張玉老師還強(qiáng)調(diào)“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”,將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合,讓參訓(xùn)者融入真實(shí)的管理情境中,親身體驗(yàn)、演練所學(xué)的知識(shí)和技能。
張玉老師的主講課程涵蓋廣泛,包括《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(初階/進(jìn)階/高階)》、《PTT職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)訓(xùn)練》、《企業(yè)真正執(zhí)行力塑造》等品牌課程。他還根據(jù)客戶需求進(jìn)行量身定做課題,深受企業(yè)歡迎。近期受益企業(yè)包括韓國(guó)現(xiàn)代瑞恩集團(tuán)、新東方、中國(guó)海洋大學(xué)等眾多知名企業(yè)與機(jī)構(gòu)。
在管理實(shí)踐方面,張玉老師有著豐富的經(jīng)驗(yàn),他曾為多家企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù),涉及地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等多個(gè)行業(yè)。他的管理實(shí)踐案例包括某知名大型國(guó)企華北輪胎公司的管理診斷項(xiàng)目、寶鋼北方公司的企業(yè)文化診斷協(xié)助顧問等。
張玉老師還非常注重內(nèi)訓(xùn)案例的積累與分享,為眾多企業(yè)提供了內(nèi)訓(xùn)服務(wù),如江蘇藍(lán)豐生化、中石油山東公司、青建集團(tuán)等。他的內(nèi)訓(xùn)案例涵蓋了員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造、有效溝通技巧、中高層管理技能提升等多個(gè)方面。
客戶對(duì)張玉老師的課程給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為他的課程內(nèi)容具有實(shí)踐性,幫助企業(yè)解決了日常工作中出現(xiàn)的棘手問題,對(duì)企業(yè)具有很高的價(jià)值。
一、關(guān)于專業(yè)講師和企業(yè)的合作反饋
——金奧傳媒的宋總,其課程內(nèi)容操作性強(qiáng)且實(shí)用,講解邏輯清晰,條理分明,所舉案例真實(shí)可靠,生動(dòng)形象。
——海信HR馬經(jīng)理的培訓(xùn)課程,以企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向,運(yùn)用大量生動(dòng)案例,使內(nèi)容易于理解與消化,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
——現(xiàn)代汽車集團(tuán)的王經(jīng)理張玉老師的課程,對(duì)于企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍的管理和團(tuán)隊(duì)整體提升具有極大的幫助,其實(shí)用性廣受好評(píng)。
——瑞恩集團(tuán)的李總,其實(shí)踐性極強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容,讓參會(huì)者能夠輕松地將其運(yùn)用于企業(yè)管理工作中,特別是對(duì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)意義顯著。
——青啤地產(chǎn)王總在理論與實(shí)踐之間搭建了良好的橋梁,其課程內(nèi)容充實(shí)而不顯空洞,對(duì)工作幫助很大。
——新東方王經(jīng)理張玉老師的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程,具有極高的實(shí)戰(zhàn)性,為企業(yè)的300多名培訓(xùn)師提供了系統(tǒng)培訓(xùn),極大地推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。
——*連鎖企業(yè)孫董事長(zhǎng)的執(zhí)行力課程,讓參與者深刻體會(huì)到真正執(zhí)行力的含義,其管理思想是對(duì)管理實(shí)踐的再創(chuàng)造。
——某化工集團(tuán)梅總裁邀請(qǐng)的張玉老師,其課程既實(shí)戰(zhàn)又精彩,內(nèi)容充實(shí)、方法靈活、課堂氣氛活躍,滿足了企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的高要求。
——某國(guó)際化妝企業(yè)的董總對(duì)張玉老師的訓(xùn)練課程給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為其確實(shí)讓企業(yè)感受到了培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,能夠創(chuàng)造巨大的效益。
二、關(guān)于某學(xué)院的介紹
該學(xué)院是交通部向國(guó)際海事組織(IMO)推薦的我國(guó)首批高等航海院校之一,也是香港船東會(huì)第一屆中國(guó)海運(yùn)院校論壇的常務(wù)委員單位。學(xué)院以航海技術(shù)、輪機(jī)工程及物流管理為主干專業(yè),依托綜合大學(xué)的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)科交叉與協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院教學(xué)為中心,積極開展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。
學(xué)院下設(shè)航海技術(shù)、輪機(jī)工程及物流管理三個(gè)本科專業(yè)和輪機(jī)工程碩士點(diǎn)。其中,航海技術(shù)專業(yè)被列為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),載運(yùn)工具運(yùn)用工程、輪機(jī)工程則是學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院專任教師中,教授、副教授占比達(dá)到60%,具有碩士及以上學(xué)位的教師占比超過90%,同時(shí)還有一定比例的持有高級(jí)船員適任證書的教師。
學(xué)院擁有完備的教學(xué)和科研設(shè)施,實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)總值超過1800萬元,實(shí)驗(yàn)用房面積廣闊。學(xué)院資料室藏書豐富,中英版海圖數(shù)量眾多,電子海圖桌面教學(xué)系統(tǒng)先進(jìn)。近五年來,學(xué)院科研立項(xiàng)90余項(xiàng),涉及國(guó)家自然基金、教育部規(guī)劃項(xiàng)目等多個(gè)領(lǐng)域。
在人才培養(yǎng)方面,學(xué)院積極推行實(shí)踐教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和科研活動(dòng)。近年來,學(xué)生在校級(jí)科研立項(xiàng)及各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),包括交通部、教育部組織的人文素質(zhì)類活動(dòng)的一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等。學(xué)院還根據(jù)國(guó)際海事組織的公約要求,建立了質(zhì)量和監(jiān)督體系,確保學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院注重學(xué)生的人文素質(zhì)教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng),堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。
三、專業(yè)設(shè)置及學(xué)生就業(yè)
1. 航海技術(shù)專業(yè):該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)航海技術(shù)人才,符合國(guó)際公約和我國(guó)海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)的要求。主干課程包括航海學(xué)、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備等。畢業(yè)生就業(yè)方向?yàn)閲?guó)內(nèi)外航運(yùn)企業(yè)、海事系統(tǒng)及航運(yùn)管理部門等,近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。
2. 輪機(jī)工程專業(yè):該專業(yè)培養(yǎng)符合國(guó)際公約和我國(guó)海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)工程技術(shù)人才。主干課程包括機(jī)械設(shè)計(jì)、輪機(jī)工程材料等。畢業(yè)生就業(yè)方向包括航運(yùn)企業(yè)、船廠及船檢部門等。同樣地,近三年畢業(yè)生就業(yè)率也是100%。
3. 物流管理專業(yè)(包括物流管理、國(guó)際航運(yùn)管理、交通運(yùn)輸管理方向):該專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理理論和實(shí)踐技能的專門人才。主干課程包括管理學(xué)原理、供應(yīng)鏈管理等。學(xué)生畢業(yè)后可從事物流系統(tǒng)的策劃與管理工作或開發(fā)研究工作,近三年畢業(yè)生就業(yè)率亦為100%。
蔣小華老師是一位具有十幾年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專家。他已與眾多企業(yè)合作過,包括但不限于浙江大學(xué)、清華大學(xué)等知名學(xué)府。他的培訓(xùn)課程深受企業(yè)歡迎,為企業(yè)提供了專業(yè)的指導(dǎo)和支持。互聯(lián)網(wǎng)科技概覽:
中國(guó)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)涌現(xiàn)了眾多卓越的企業(yè)。阿里巴巴、作為國(guó)內(nèi)電商的巨頭,以科技創(chuàng)新為核心競(jìng)爭(zhēng)力。而聯(lián)想集團(tuán)則憑借其在全球電腦市場(chǎng)的深耕和出色產(chǎn)品實(shí)力贏得國(guó)內(nèi)外廣大用戶認(rèn)可。鳳凰網(wǎng)以其獨(dú)特的新聞視角和內(nèi)容吸引了眾多網(wǎng)民的關(guān)注。而1號(hào)店則以其便捷的購(gòu)物體驗(yàn)和豐富的商品種類贏得了消費(fèi)者的喜愛。餓了么作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在線外賣平臺(tái),為消費(fèi)者提供了便捷的餐飲服務(wù)。
杭州壹網(wǎng)壹創(chuàng)科技股份、寬岱電訊科技、超干軟件等企業(yè),在各自的領(lǐng)域內(nèi)深耕細(xì)作,為中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。麥杰科技、雷訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等公司則以其先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了市場(chǎng)的認(rèn)可。
而在北京,華夏視科圖像技術(shù)以其卓越的圖像處理技術(shù)為眾多行業(yè)提供了技術(shù)支持。同樣位于杭州的天寬科技公司也在該地區(qū)嶄露頭角,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
建筑與房地產(chǎn)概覽:
在建筑房產(chǎn)領(lǐng)域,中建五局、湖南中民筑友等上市公司以其雄厚的實(shí)力和豐富的經(jīng)驗(yàn)在行業(yè)內(nèi)樹立了良好的口碑。奔騰建設(shè)、五建集團(tuán)、六建集團(tuán)等企業(yè)則在各自的城市里打造了眾多標(biāo)志性建筑。
振龍房地產(chǎn)、金果灣生態(tài)旅游等企業(yè)則以打造綠色、生態(tài)的居住環(huán)境為目標(biāo),為消費(fèi)者提供了高品質(zhì)的住宅和旅游體驗(yàn)。和記黃埔地產(chǎn)等企業(yè)則在全球范圍內(nèi)進(jìn)行房地產(chǎn)項(xiàng)目的開發(fā)和投資。
永聯(lián)建設(shè)工程參與了眾多重大工程的建設(shè),而西溪國(guó)家濕地公園則以其優(yōu)美的自然環(huán)境吸引了眾多游客。東宏地產(chǎn)、北京墨臣等企業(yè)在房地產(chǎn)領(lǐng)域也有著不俗的表現(xiàn)。
除此之外,江西洪大、重慶高科、浙能房地產(chǎn)等企業(yè)也在各自的領(lǐng)域里為中國(guó)的建筑和房地產(chǎn)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
以上只是中國(guó)眾多優(yōu)秀企業(yè)中的一部分,每個(gè)企業(yè)都在各自的領(lǐng)域里努力發(fā)展,為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
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