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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《從0到1,新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職場(chǎng)禮儀》
 
講師:陳淑亞 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

· 新員工

培訓(xùn)講師:陳淑亞    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與禮儀課程

課程背景:
茫茫職海,有人依航道順利前行,有人在迷茫中飄搖不定。多數(shù)人開(kāi)始思考:我究竟適合做什么?我的工作不盡如人意怎么辦?企業(yè)有哪些發(fā)展機(jī)會(huì)?我如何調(diào)整自己把自己的目標(biāo)和銀行戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)共贏?我要如何讓自己盡快融入企業(yè),找到合適的位置?如何提升自己,塑造職場(chǎng)新形象?
隨著社會(huì)的進(jìn)步和工作節(jié)奏的不斷提升,員工在職業(yè)發(fā)展的路上目標(biāo)清晰明確,才能少走彎路,也能降低其時(shí)間成本、機(jī)會(huì)成本、經(jīng)濟(jì)成本。為此,如何做好職業(yè)規(guī)劃,如果盡快提升自己的職業(yè)素養(yǎng),也成為企業(yè)職員迫切需要解決的問(wèn)題。
“只有每個(gè)員工不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,都成為專(zhuān)家,企業(yè)才具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。”   ——任正非

課程收益:
1、明確職業(yè)規(guī)劃對(duì)新員工自身發(fā)展的重要性,了解職業(yè)錨的內(nèi)涵,識(shí)別自身職業(yè)錨,應(yīng)對(duì)職場(chǎng)不良情緒,明確工作目標(biāo)規(guī)劃。
2、清晰職業(yè)發(fā)展方向與目標(biāo),適時(shí)進(jìn)行自我調(diào)適、正確適崗,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,以積極的心態(tài)抱新的變化與挑戰(zhàn)。
3、培養(yǎng)雙贏思維,平衡多方,建立有效職場(chǎng)人際關(guān)系,重獲職場(chǎng)激情和動(dòng)力。  
4、掌握基本的職場(chǎng)禮儀,塑造職場(chǎng)形象,得體合情,禮贏職場(chǎng)。

課程對(duì)象:企業(yè)新入職員工

課程大綱/要點(diǎn):
互動(dòng)導(dǎo)入:
1、數(shù)字化時(shí)代,企業(yè)對(duì)新員工有哪些要求?
2、面對(duì)未來(lái)的發(fā)展,職場(chǎng)人需要具備哪些能力?
 
一、進(jìn)行職業(yè)探索,重新認(rèn)識(shí)自己
1、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃
1)職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
為什么需要職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?
2)個(gè)人職業(yè)成就的需求
人職匹配中的常見(jiàn)問(wèn)題分析
3)社會(huì)及行業(yè)發(fā)展的需求
職業(yè)發(fā)展的“S曲線”:起步、升騰、轉(zhuǎn)型
游戲互動(dòng):描繪藍(lán)圖,10年后你的樣子……
2、對(duì)自己的正確認(rèn)知,你才是自己*的背景
1)你對(duì)自己職業(yè)的認(rèn)知 
科技金融行業(yè)的發(fā)展:
金融科技變革轉(zhuǎn)型、人工智能與銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
2)SWOT分析法,個(gè)人能力分析
3)把自己打造成人才而不是人力
三大職場(chǎng)燃料:可遷移的技能、有意義的經(jīng)驗(yàn)、持久的關(guān)系
4)時(shí)代快速發(fā)展,新時(shí)代人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么
職場(chǎng)能力三核:認(rèn)知能力、決策能力、執(zhí)行能力
5)5個(gè)關(guān)鍵數(shù)字,4個(gè)黃金問(wèn)題
互動(dòng)演練:寫(xiě)出你的職場(chǎng)困境。

二、做好價(jià)值判斷,找準(zhǔn)職業(yè)定位
1、分析職業(yè)定位,認(rèn)識(shí)你的工作
不是找到熱愛(ài)的工作,而是建立起你的熱愛(ài)
2、職場(chǎng)發(fā)展三階段
1)初入職場(chǎng)階段——探索期(生存期),新員工身份適應(yīng)
2)中期發(fā)展階段——上升期(發(fā)展期),中堅(jiān)力量發(fā)展定位
3)事業(yè)成熟階段——事業(yè)期(自我實(shí)現(xiàn)期),職場(chǎng)骨干事業(yè)平衡
4)職場(chǎng)各階段的發(fā)展關(guān)系:想清楚、堅(jiān)持住、有能力
3、職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次
1)關(guān)注*是非
2)專(zhuān)注解決問(wèn)題
3)拼格局
4、職場(chǎng)發(fā)展四種能力
1)內(nèi)部組成:思維邏輯結(jié)構(gòu)、積極陽(yáng)光心態(tài)
2)外部表現(xiàn):溝通表達(dá)技巧、優(yōu)秀寫(xiě)作能力
游戲互動(dòng):九宮格的秘密

三、個(gè)人優(yōu)勢(shì)探索,規(guī)劃職業(yè)航線
1、發(fā)現(xiàn)你的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)
1)知識(shí)體系
2)技能專(zhuān)長(zhǎng)
3)個(gè)人才干
2、能力四象限,培養(yǎng)你的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
1)職業(yè)優(yōu)勢(shì)區(qū)——喜歡并擅長(zhǎng)的事情,保持你的成就感
2)職業(yè)潛能區(qū)——喜歡但不擅長(zhǎng)的事情,保持持續(xù)安全感
3)職業(yè)退路區(qū)——不喜歡但擅長(zhǎng)的事情,保持持續(xù)成長(zhǎng)感
4)職業(yè)盲區(qū)——不喜歡且不擅長(zhǎng)的事情,規(guī)避工作痛苦感
3、職業(yè)能力管理,將優(yōu)勢(shì)效能*化
1)聚焦個(gè)人優(yōu)勢(shì)
2)培養(yǎng)可行潛能
3)利用存儲(chǔ)價(jià)值
4)規(guī)避職業(yè)盲區(qū)
4、結(jié)果導(dǎo)向,讓工作效率*化
1)先完成工作再談利益
2)有成績(jī)的加班才叫加班
3)職場(chǎng)需要功勞而不是苦勞
4)大家都好才是真的好
游戲互動(dòng):蒙眼卡位,快速找到自己的位置。

四、提升職場(chǎng)技能,成為職場(chǎng)掌舵
1、做好時(shí)間管理
1)四象限法則
2)最重要的事只有一件
3)碎片時(shí)間管理
4)番茄工作法
2、勿踏職場(chǎng)社交雷區(qū)
1)言語(yǔ)禁忌
2)行為禁忌
3)新媒體社交禁忌
3、更好的溝通與表達(dá)
1)聽(tīng)清楚,才能講明白
2)向上溝通,讓領(lǐng)導(dǎo)成為資源
3)平行溝通,讓同事成為助力
4)向下溝通,讓事情有效落地
5)結(jié)構(gòu)化表達(dá)
6)電梯演講
4、高效執(zhí)行與職場(chǎng)轉(zhuǎn)化
1)閉環(huán)思維
2)目標(biāo)拆解
3)克服拖延
5、學(xué)會(huì)向上管理
1)何時(shí)做將軍,合適為士兵
2)忠誠(chéng)是最重要的職場(chǎng)品質(zhì)
3)實(shí)力是最好的話語(yǔ)權(quán)
4)將困境變成機(jī)遇
課堂小作業(yè):做一張你的職業(yè)生涯規(guī)劃圖

五、職業(yè)形象塑造
1、良好的形象從首輪印象開(kāi)始
1)了解大腦的植入系統(tǒng)
2)塑造品牌影響力
2、開(kāi)口前的職業(yè)形象塑造
1)男(女)員工化妝及發(fā)型選擇
2)把制服穿出職業(yè)風(fēng)采
3)配飾體現(xiàn)修養(yǎng)
3、無(wú)聲的服務(wù)語(yǔ)言
1)打造親切動(dòng)人的微笑
2)打造囧囧有神的目光
3)彬彬有禮的肢體語(yǔ)言
4、讓聲音為你的形象加分
1)給聲音加上色彩
2)為聲音注入靈魂
3)用良好的服務(wù)用語(yǔ)
課堂練習(xí):自我形象檢測(cè),制作你的《形象管理口袋書(shū)》

六、基本商務(wù)禮儀規(guī)范
1、標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)訓(xùn)練
1)站姿
2)坐姿
3)走姿
2、商務(wù)社交禮儀
1)特色致意禮
2)物品遞接禮
3)指示與引導(dǎo)手勢(shì)
4)指引禮儀
5)迎送客戶禮儀
6)距離的奧秘
7)眼神的小秘密
情景演練:如果唐曾師徒是客戶……

七、職場(chǎng)溝通技巧
1、心理學(xué)中人的四種性格
2、不同客戶的接待技巧
3、尊重客戶,傾聽(tīng)客戶意見(jiàn)
4、積極反饋,了解客戶需求
5、如何化繁為簡(jiǎn)處理異議
6、“一句話”贊揚(yáng)
7、巧妙地說(shuō)服與拒絕
課程總結(jié)與互動(dòng)答疑

新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與禮儀課程


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/295458.html

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    參加課程:《從0到1,新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職場(chǎng)禮儀》

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陳淑亞
[僅限會(huì)員]