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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
規(guī)劃靚麗發(fā)展的職業(yè)生涯
 
講師:侯海甬 瀏覽次數(shù):2540

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:侯海甬    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)發(fā)展多通道課程

課程收益:
對(duì)員工深層次的職業(yè)需要和可能發(fā)展趨勢(shì)作出設(shè)想和規(guī)劃,有助于提高員工的敬業(yè)度,具有持久的激勵(lì)作用。
提煉員工的職業(yè)目標(biāo),驅(qū)動(dòng)其追求實(shí)現(xiàn)更高層次的自我價(jià)值和事業(yè)成就感。
通過發(fā)展對(duì)話,讓員工了解企業(yè)需求,全面審視自身優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn),合理抉擇個(gè)人發(fā)展方向,強(qiáng)化員工的發(fā)展意愿。
盤點(diǎn)人才,設(shè)立職業(yè)發(fā)展多通道,提升企業(yè)的雇主品牌。

課程特色
通過心理學(xué)測(cè)評(píng)問卷,提升學(xué)員對(duì)自己職業(yè)取向的認(rèn)知
運(yùn)用教練輔導(dǎo)技術(shù)和強(qiáng)有力的提問,直擊個(gè)體的內(nèi)驅(qū)和意愿
精心設(shè)計(jì),形成系統(tǒng)化的IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃實(shí)施指南

課程受眾:
一線和中層經(jīng)理

課程內(nèi)容:
開啟人生之路
視頻:1)被規(guī)劃的人生;2)創(chuàng)造自我的人生
案例分享:你的人生道路走到今天是怎樣的?
職業(yè)生涯路徑圖:5個(gè)必然的階段
選擇職業(yè)方向的功利性動(dòng)力和根本性動(dòng)力
什么是你的擇業(yè)動(dòng)力和信念?
職業(yè)取向:體現(xiàn)內(nèi)在能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀
職業(yè)錨定Vs職業(yè)實(shí)現(xiàn)
外職業(yè)發(fā)展與內(nèi)職業(yè)發(fā)展的區(qū)別
規(guī)避職業(yè)發(fā)展的誤區(qū)
職業(yè)成功之道:修煉你的內(nèi)功
職業(yè)發(fā)展:兼顧企業(yè)需求和個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)抱負(fù)
IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃實(shí)施的3個(gè)核心步驟
準(zhǔn)備:發(fā)起員工發(fā)展方向的分析
影響員工發(fā)展和績(jī)效的3個(gè)因素
確認(rèn)個(gè)人發(fā)展方向的GAPS分析
對(duì)話:明確發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃
促進(jìn)IDP對(duì)話的GROW模型
支持個(gè)人發(fā)展的3E法則
跟進(jìn):落實(shí)發(fā)展計(jì)劃并定期回顧
關(guān)注職業(yè)發(fā)展中的潛在風(fēng)險(xiǎn)
電力減弱、中年危機(jī)、流失成本
拓展多通道、多層級(jí)的職業(yè)綜合發(fā)展路徑

職業(yè)發(fā)展多通道課程


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/305184.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:規(guī)劃靚麗發(fā)展的職業(yè)生涯

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
侯海甬
[僅限會(huì)員]