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咨詢顧問式培訓(xùn)師：宋哲民介紹
宋哲民：畢業(yè)于北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，從事國(guó)際貿(mào)易、創(chuàng)建國(guó)內(nèi)品牌營(yíng)銷十多年，從事蘇綸集團(tuán)付總裁六家所屬企業(yè)的創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)管理二十多年。具有大、中型企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造旨。在日本、德國(guó)從事經(jīng)濟(jì)考察、企業(yè)管理考察五年，引進(jìn)人的行為價(jià)值塑造、量化數(shù)據(jù)的成本控制【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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員工不服管，一招搞定

員工不服管一招搞定！本質(zhì)上是因?yàn)樗麑?duì)你的需求，已經(jīng)低于你對(duì)他的需求了，要從以下四個(gè)方面解決： 一、降低對(duì)他的需求。就是要證明很多工作沒有他一樣可以完成。 二、大膽啟用新人。安排在他身邊，讓他有危機(jī)感。 三、減少資源的支持。

王克進(jìn) 101 瀏覽次數(shù)

巨變的時(shí)代，如何積蓄個(gè)人力量？

在巨變時(shí)代，面對(duì)動(dòng)蕩環(huán)境，如如不動(dòng)伺機(jī)而動(dòng)很重要。當(dāng)下十億人工作養(yǎng)四億人，三十年后將是六億人養(yǎng)五億人，打工人內(nèi)卷使白領(lǐng)人工變便宜，藍(lán)領(lǐng)工價(jià)變貴。如國(guó)內(nèi)裝電視與美國(guó)價(jià)格差異、國(guó)內(nèi)與香港麥當(dāng)勞外賣價(jià)格變化等例子所示。判斷趨勢(shì)比預(yù)測(cè)未來容易，20

李鳳 122 瀏覽次數(shù)

四個(gè)方面體現(xiàn)判斷車間主任

判斷一個(gè)車間主任是否值得培養(yǎng)，重點(diǎn)看其能否扛事，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面： 一、邏輯性強(qiáng)：任何工作到手，能從目的、目標(biāo)、關(guān)鍵行動(dòng)路徑、達(dá)成計(jì)劃到結(jié)果性評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)定快速拆解。 二、正能量者：遇到問題不抱怨，積極想辦法解決并努力踐行。

陳舜 114 瀏覽次數(shù)

管理者要掌握管理的主動(dòng)權(quán)

作為老板或管理者，可能面臨被員工 “開”（員工主動(dòng)離職）的情況。比如雖覺得主管能力不行但因無人接替而湊合使用。當(dāng)員工逼加工資否則離職時(shí)。若答應(yīng)不合理要求，可能導(dǎo)致底線被擊穿且其他員工仿效。預(yù)防此情況，團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)雖好

秦超 119 瀏覽次數(shù)

怎么知道誰是你的職場(chǎng)貴人？

主要探討了什么樣的領(lǐng)導(dǎo)值得追隨，即職場(chǎng)貴人的特質(zhì)，幫助職場(chǎng)人士識(shí)別并選擇有益自身發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，具體內(nèi)容如下。值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。 一、重視下屬利益并給予回報(bào)。真正值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)惦記下屬利益，對(duì)下屬付出給予實(shí)際回報(bào)。與之相反，有些領(lǐng)導(dǎo)只

張秋月 86 瀏覽次數(shù)

教你察言觀色8個(gè)細(xì)節(jié)洞悉領(lǐng)導(dǎo)意圖

通過觀察領(lǐng)導(dǎo)的微表情和微動(dòng)作可洞悉其真實(shí)意圖，以下是具體細(xì)節(jié)。 一、上司說話時(shí)不抬頭不看人，是輕視下屬、認(rèn)為其無能的不良征兆。 二、上司從上往下看人，表現(xiàn)出優(yōu)越感，喜好支配人，高傲自負(fù)。 三、上司久久盯住下屬看，是在等待更

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被領(lǐng)導(dǎo)穿小鞋怎么破解？

職場(chǎng)中若被領(lǐng)導(dǎo)穿小鞋，原因多為自身服從性、配合度等與領(lǐng)導(dǎo)利益或權(quán)力沖突致其面子受損。表現(xiàn)為故意挑錯(cuò)、冷暴力、不支持、釜底抽薪等。破解方法如下。 一、是坦然忍耐。“人在江湖飄，哪能不挨刀”，將其視為職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)積累契

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企業(yè)管理者發(fā)現(xiàn)不足比解決重要

管理者發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要，主要有兩個(gè)原因： 一、解決問題有 4 個(gè)步驟，是從發(fā)現(xiàn)問題開始的，如果連發(fā)現(xiàn)問題都做不到，就談不上后面如何分析問題。 二、管理者在現(xiàn)場(chǎng)見慣了，對(duì)很多問題習(xí)以為常而發(fā)現(xiàn)不了問題，這時(shí)就需

王克進(jìn) 116 瀏覽次數(shù)