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曾任：聚成股份總部培訓(xùn)主管
曾任：某500強(qiáng)公司高級培訓(xùn)師
曾任：全棉時(shí)代培訓(xùn)管理中心課程研發(fā)負(fù)責(zé)人
擅長領(lǐng)域：商務(wù)演講/TED演講，TTT編導(dǎo)演/微課開發(fā)，拆書/高效閱讀
講師資歷
“超燃演說”學(xué)院創(chuàng)始人
《結(jié)構(gòu)演講力》&《故事演說力》版【點(diǎn)擊詳細(xì)】
作為hr我們在選擇學(xué)員給我們的員工上課的老師這個(gè)過程當(dāng)中，我們到底應(yīng)該選擇外訓(xùn)老師還是選擇內(nèi)訓(xùn)老師呢？這就在于這兩個(gè)老師之間的區(qū)別。外訓(xùn)老師新鮮度更高，員工會(huì)覺得說保持一定的新鮮感，也可能對這個(gè)課程的接受度會(huì)更高，更愿意去學(xué)習(xí)，他更會(huì)覺得這
企業(yè)為什么做不好培訓(xùn)？在實(shí)際的工作中，很多企業(yè)的管理層或者HR，都會(huì)有這個(gè)困惑，明明已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，為什么培訓(xùn)還是沒有效果？就這個(gè)問題呢，調(diào)查過很多，去問大家的看法，得到的答案五花八門，有的是因?yàn)闆]有好的培訓(xùn)老師，有的是因?yàn)闆]有很好的培
新員工入職培訓(xùn)是決定新員工是否能夠快速融入團(tuán)隊(duì)形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，但往往被很多企業(yè)所忽略，很多新員工希望了解的內(nèi)容沒有在入職培訓(xùn)當(dāng)中得到體現(xiàn)，很多應(yīng)該讓新員工掌握的知識(shí)和技能也沒有得到重視，那如何才能設(shè)計(jì)好入職培訓(xùn)？提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)框架：
培訓(xùn)需求分析會(huì)決定起培訓(xùn)的成敗，以下是踩坑無數(shù)次之后總結(jié)的感悟。培訓(xùn)需求分析簡單點(diǎn)，就是確定企業(yè)實(shí)際培訓(xùn)內(nèi)容的過程，這么一個(gè)看似簡單的工作，卻導(dǎo)致了一個(gè)很矛盾的現(xiàn)象，很多企業(yè)的HR，都把培訓(xùn)需求分析掛在嘴邊，一提到培訓(xùn)就嚷嚷著要做需求分析，
如果還認(rèn)為公司的培訓(xùn)成本低，那就一定要看完。按理培訓(xùn)成本是HR最常核算的費(fèi)用之一，應(yīng)該是非常熟悉的，真正搞懂培訓(xùn)成本，包含哪些項(xiàng)目的HR很少，一般而言，培訓(xùn)公司包括兩個(gè)部分： 第一部分，顯性成本。顯性成本，顧名思義就是很容易看到的錢，
有一些HR部門就是叫這些業(yè)務(wù)部門去培訓(xùn)，業(yè)務(wù)部門就非常反感，就覺得沒有任何用。那這個(gè)時(shí)候你就要分析為什么會(huì)沒有用，所以一定要先做培訓(xùn)需求調(diào)查，我到底需要這個(gè)員工培訓(xùn)成什么樣子。而且其實(shí)現(xiàn)在我覺得很多人都覺得培訓(xùn)是很容易做，其實(shí)培訓(xùn)是相當(dāng)難做
你的店里有培訓(xùn)嗎？你的店里沒有培訓(xùn)，你憑什么讓員工在你這優(yōu)秀呢？有的老板只是說我只要結(jié)果，我不要過程，這種老板是最不負(fù)責(zé)任的。你連個(gè)培訓(xùn)都沒有，你怎么能讓你的員工優(yōu)秀呢？優(yōu)秀的員工到你這兒來，因?yàn)槟銢]有流程，沒有體制，也都變得不優(yōu)秀了。你的
企業(yè)年底可以重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)培訓(xùn)領(lǐng)域： 績效評估與目標(biāo)設(shè)定：年底是對員工績效進(jìn)行總結(jié)和評估的時(shí)候，培訓(xùn)員工和管理人員如何進(jìn)行有效的績效評估和目標(biāo)設(shè)定是非常重要的。提供培訓(xùn)課程，幫助員工和管理人員了解績效評估的標(biāo)準(zhǔn)和方法，以及如何設(shè)定明
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