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袁沐風(fēng)

袁沐風(fēng)

袁沐風(fēng)課程

職場完全管理術(shù) ——卓越管理者的360度管理技巧

360度管理技巧課程課程背景:船舶物流行業(yè)在全球貿(mào)易中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,船舶物流管理者必須面對復(fù)雜的挑戰(zhàn),包括全球供應(yīng)鏈的不穩(wěn)定性、技術(shù)的不斷演進(jìn)、法規(guī)的變化以及客戶的不斷變化的需求。為了在這個競

袁沐風(fēng) 2天 培訓(xùn)時長

職場完全溝通術(shù) ——360°溝通的四項核心修煉

360°溝通修煉課程課程背景:船舶物流行業(yè)是一個復(fù)雜而競爭激烈的領(lǐng)域,涉及到貨物運輸、港口操作、供應(yīng)鏈管理以及各種相關(guān)的服務(wù)和流程。在這個行業(yè)中,成功的管理者需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧,以便

袁沐風(fēng) 2天 培訓(xùn)時長

用溝通激活項目團(tuán)隊 ——研發(fā)人員高效項目管理

研發(fā)人員項目課程課程背景:項目管理中,項目管理80%的問題都是來源于溝通,項目經(jīng)理80%的時間都在溝通...產(chǎn)品研發(fā)是企業(yè)的核心競爭力,快速及時的推出客戶所需要的產(chǎn)品是關(guān)系到企業(yè)生死存亡之舉,產(chǎn)品研發(fā)

袁沐風(fēng) 2天 培訓(xùn)時長

人人都是項目經(jīng)理 ——外包項目管理的核心修煉

外包項目管理技能課程課程背景:當(dāng)今社會,一切都是項目,一切都將成為項目!項目——為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時性工作。項目管理是一套行之有效的方法體系,是像做紅燒肉一

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人人都是項目經(jīng)理 ——非項目經(jīng)理的項目管理

管理項目團(tuán)隊課程課程背景:在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,成功地管理和執(zhí)行項目對于組織的成功至關(guān)重要。項目經(jīng)理作為項目的關(guān)鍵驅(qū)動力,需要具備全面的管理能力和技巧,以確保項目按時、按質(zhì)、按預(yù)算完成,并達(dá)到預(yù)

袁沐風(fēng) 2天 培訓(xùn)時長

目標(biāo)達(dá)成之道 ——個人目標(biāo)設(shè)定與實施成功的技巧(員工篇)

個人目標(biāo)設(shè)定課程課程背景:在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,每一位員工都需要明確個人目標(biāo),并采取積極的行動來實現(xiàn)這些目標(biāo)。公司的成功不僅僅依賴于整體戰(zhàn)略的制定,更離不開每個員工在實現(xiàn)個人目標(biāo)的過程中發(fā)揮的作

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國際化團(tuán)隊跨文化溝通協(xié)作修煉

跨文化溝通協(xié)作課程課程背景:在如今國際化的年代,身邊的朋友、同事、老板充斥著老外,即便英文能力還不錯,但有時候由于不知道各個國家的文化差異和風(fēng)俗習(xí)慣,使得彼此的溝通產(chǎn)生了尷尬,或者不必要的小摩擦。本課

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高效溝通 ——項目管理人員的關(guān)鍵溝通場景技能提升

項目溝通技能課程課程背景:高效溝通在項目管理中起著至關(guān)重要的作用,項目管理人員常見的溝通問題包括:缺乏明確的項目目標(biāo)和任務(wù)理解,導(dǎo)致項目成員不理解任務(wù)溝通渠道不暢通,出現(xiàn)信息丟失、誤解或錯誤的情況沒有

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打破部門壁壘 ——跨部門溝通的16項關(guān)鍵技巧提升訓(xùn)練

組織溝通不良課程課程背景:你的組織里面是否存在以下問題:組織分工不明確,橫向溝通機(jī)制不健全;各部門目標(biāo)之間的差異,不容忽視的“部門墻”;溝通能力與技巧有問題;企業(yè)良好溝通文化未

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從目標(biāo)到結(jié)果 ——高成效目標(biāo)管理與計劃落實的關(guān)鍵策略

高成效目標(biāo)管理課程課程背景:在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,管理者扮演著極其重要的角色,他們需要不僅能夠設(shè)定明確的目標(biāo),還需要通過有效的計劃和執(zhí)行,將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實際的業(yè)績和結(jié)果。然而,隨著市場的不斷變化和競爭的

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影響力突破 ——金牌班組長管理技能的四項修煉

金牌班組長管理課程課程背景:眾多調(diào)查研究顯示,員工愿意追隨的管理者是這樣的:好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬心甘情愿地追隨;好領(lǐng)導(dǎo),總能讓下屬干勁十足;好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬更優(yōu)秀;好領(lǐng)導(dǎo),總能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。好領(lǐng)

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贏在執(zhí)行 ——提升團(tuán)隊執(zhí)行力的15個技巧(班組長篇)

提升執(zhí)行力技巧課程課程背景:企業(yè)是否經(jīng)常被下面的問題困擾:為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào)還是不執(zhí)行?為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)

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Z時代班組管理的核心技巧

班組管理技巧課程課程背景:眾多調(diào)查研究顯示,員工愿意追隨的管理者是這樣的:好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬心甘情愿地追隨;好領(lǐng)導(dǎo),總能讓下屬干勁十足;好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬更優(yōu)秀;好領(lǐng)導(dǎo),總能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。好領(lǐng)導(dǎo)

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*? ——班組管理中關(guān)鍵溝通場景應(yīng)對策略(班組長篇)

班組管理溝通課程前言:*為豐田公司所有員工必修課,企業(yè)80%的問題來源于溝通,*是解決班組管理關(guān)鍵溝通場景的良方。課程背景:在我們的日常工作中,幾乎每天都會碰到:上級交待的工作做完了,不主動去匯報正在

袁沐風(fēng) 2天 培訓(xùn)時長

MTP核心管理能力提升訓(xùn)練

MTP核心管理課程課程背景:企業(yè)中基層管理者在日常工作中承擔(dān)著重要的責(zé)任,他們需要同時管理業(yè)務(wù)、團(tuán)隊和自己,以確保工作的高效執(zhí)行和良好的績效。但是,管理者是否經(jīng)常被下面的問題困擾:計劃性也不強(qiáng),踩著西

袁沐風(fēng) 2天 培訓(xùn)時長

贏在執(zhí)行:提升團(tuán)隊執(zhí)行力的四項修煉

提升團(tuán)隊執(zhí)行力的四項修煉課程背景:為什么企業(yè)具有遠(yuǎn)大的愿景,宏大的目標(biāo)卻總是止步不前?為什么公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行

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向下管理:成為下屬愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)者

管理者向下管理課程背景眾多調(diào)查研究顯示,員工愿意追隨的上司是這樣的:■好領(lǐng)導(dǎo),總能快速收服人心;■好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬心甘情愿地追隨;■好領(lǐng)導(dǎo),總能讓下屬干勁十足;■好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬更優(yōu)秀;■好領(lǐng)導(dǎo),能讓

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向上管理:成為上司的左右手

成為上司的左右手課程背景根據(jù)全球知名調(diào)查公司蓋洛普(Gallup)的統(tǒng)計,75%的員工離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。在這些離職的員工中,絕大部分換了公司之后,依然無法和新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系。

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