從職場菜鳥到專家
發(fā)布時間:2022-06-02 10:24:29
講師:高春燕 瀏覽次數(shù):2591
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工職業(yè)化修煉
【培訓(xùn)對象】
新員工培養(yǎng)
【課程背景】
職業(yè)素養(yǎng):
是員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵,是職業(yè)人在職場不斷的修行。對新員工來說,最初的職業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)至關(guān)重要。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。
通過培訓(xùn):
1、提升員工職業(yè)形象;
2、改善培訓(xùn)對象的職業(yè)態(tài)度;
3、強(qiáng)化自身職業(yè)意識;
4、提升執(zhí)行能力和工作效率。
最終實(shí)現(xiàn):
提升全體員工的綜合職業(yè)修養(yǎng),激發(fā)主動精神,使受訓(xùn)者不斷超越自我,高效工作。
【內(nèi)容簡介】:
1、心態(tài)篇:以積極的心態(tài)對待工作,做企業(yè)的主人,維護(hù)企業(yè)的形象。
2、能力篇:
情緒管理能力:善于承壓是一種能力,做適應(yīng)職場變革的高情商職業(yè)人。
時間管理高手:誰善于管理時間,誰就能贏,學(xué)會統(tǒng)籌安排。
高效溝通能力: 可以最短時間思考清晰,表達(dá)有力
目標(biāo)管理能力:設(shè)立工作目標(biāo),按計(jì)劃執(zhí)行:堅(jiān)定而明確的目標(biāo)是專注工作的一個重要原則。
課程大綱
一、職業(yè)化的意義和價值
1、人為什么要工作?
Maslow 的需求層次理論
2、組織與員工間的價值互換:評價工作者的兩個維度
人材——培養(yǎng)使用
人財(cái)——提拔使用
人裁——堅(jiān)決不用
人才——限制使用
3、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)就是你努力的方向
-理性原則
-專業(yè)能力
-職業(yè)規(guī)范
4、 職業(yè)成長的邏輯六層次:你的職業(yè)生涯你做主
職業(yè)行為——提升個人魅力
職業(yè)技能——提高工作業(yè)績
職業(yè)素養(yǎng)——良好的工作意愿
二、職業(yè)化高效溝通
1、目標(biāo)導(dǎo)向:化“問題”為目標(biāo)
-目標(biāo)管理的SMART原則
2、正面思維:化“抱怨”為“愿望”
-你所表達(dá)的并不是你想要的。
-把你所感受到的傷害都?xì)w因于別人。
-抱怨是把我們的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于人
3、積極主動:化“關(guān)注”為“影響”
-關(guān)注圈與影響圈,提升職場人士自我反省與糾錯能力
4、 人際關(guān)系:化“搞定”為“為了”
三、職業(yè)化情緒管理
1)左右腦平衡發(fā)展促進(jìn)職場效率提升
2)右腦情緒壓力管理
1、認(rèn)識情緒
-探究情緒的來源
-了解壓力
2、完善右腦做情緒的主人
-情緒管理的ABC法則
四、職業(yè)化統(tǒng)籌時間
1、時間管理的目的
-效果
-效率
-效能
2、時間管理的誤區(qū)
3、時間管理技巧
如何處理ABCD四類事務(wù)
重要、不緊急——50-60%精力
重要、緊急——20-30%精力
緊急、不重要——15-20%精力
不重要、不緊急—— 1%精力
五、職業(yè)化執(zhí)行力提升
1、執(zhí)行意愿提升
對執(zhí)行力的認(rèn)知
2、執(zhí)行能力提升
認(rèn)知團(tuán)隊(duì)成員的不同:四型人格
理性處理團(tuán)隊(duì)沖突
優(yōu)秀下屬的標(biāo)準(zhǔn)
執(zhí)行力的原則
新員工職業(yè)化修煉
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/271977.html
已開課時間Have start time
- 高春燕
[僅限會員]
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 職場實(shí)用商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng) 王清瑩
- “道德經(jīng)”—領(lǐng)導(dǎo)干部道德啟 沈佳
- 活出精彩人生:員工職業(yè)化塑 羅建華
- 新時代新起點(diǎn):職業(yè)化塑造你 程國輝
- 新時代干部素養(yǎng) 李鵬
- 如何做一名優(yōu)秀的職工代表與 劉藝強(qiáng)
- 新生代員工職場輔導(dǎo)課(角色 張祖舜
- 基于責(zé)任與敬業(yè)的職業(yè)能力提 鄭凱文
- 職場啟航——職場責(zé)任感與職 羅建華
- 職業(yè)素養(yǎng) 職場心態(tài) 職業(yè)規(guī) 田軍
- 新時代新使命:打造職業(yè)化需 程國輝
- 新時代青年干部的人文素養(yǎng) 林廣闊