新經(jīng)理管理才能訓(xùn)練
講師：彭程 瀏覽次數(shù)：2724
課程描述INTRODUCTION
管理才能學(xué)習(xí)
培訓(xùn)講師：彭程
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理才能學(xué)習(xí)
【課程結(jié)構(gòu)及綱要】
第一講：管理的認(rèn)識(shí)
管理的意義
管理者的角色
管理者的功能
管理者的任務(wù)
管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識(shí)
第二講：有效發(fā)揮組織效能
組織的形成
組織三階層的互動(dòng)
指揮系統(tǒng)的一致性
職務(wù)的認(rèn)知
授權(quán)的運(yùn)用
第三講：計(jì)劃與執(zhí)行
PDCA管理循環(huán)
計(jì)劃的重要性
擬訂計(jì)劃的思維與原則
工作分派時(shí)應(yīng)考量的原則
狀況共有的管理
第四講：控制與問題掌握
控制的本質(zhì)
問題的掌握
控制的形態(tài)與問題的種類
控制時(shí)應(yīng)掌握的原則
如何發(fā)現(xiàn)問題
第五講：部屬的培育與教導(dǎo)
培育部屬的責(zé)任
掌握培育的要點(diǎn)
從「新」開始——新人引導(dǎo)
工作中指導(dǎo)的方法
崗位上教導(dǎo)的具體作為
第六講：溝通與協(xié)調(diào)
建立溝通的渠道
溝通在管理上的功能
克服溝通的障礙
溝通時(shí)應(yīng)掌握的原則與技巧
工作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)
第七講：掌握人性的管理
透視激勵(lì)
掌握員工需求
有效激勵(lì)的方式
激勵(lì)工具
啟發(fā)員工正確的態(tài)度
第八講：管理團(tuán)隊(duì)
組建團(tuán)隊(duì)
打造高效團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)處理問題
團(tuán)隊(duì)績效考核
第就講：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮
認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
建立優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力
分析你的領(lǐng)導(dǎo)特征
因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者的自我經(jīng)營
【講師簡介】
彭程老師
? 時(shí)代智慧（TWM）資深顧問
? 國內(nèi)知名精益化管理推行實(shí)踐管理專家顧問
? 華夏管理培訓(xùn)網(wǎng)特聘制造管理類高級顧問
? 中國制造業(yè)管理在線特約管理專家
? 國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)認(rèn)證講師
? 中國制造國民性改造的先行者
? 中國制造制造績效倍增模式實(shí)踐研究者
彭老師擁有近二十年國際、國內(nèi)知名企業(yè)的制造企業(yè)管理和企業(yè)高層管理運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，對于解決制造企業(yè)管理中的疑難問題，有著豐富的管理和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。多年制造企業(yè)管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)東西方管理的精髓，熟知外資、民營、高科技企業(yè)的經(jīng)營和管理之道，尤其對中國制造績效倍增模式、制造企業(yè)人才持續(xù)培養(yǎng)、制造企業(yè)持續(xù)經(jīng)營、制造型企業(yè)診斷、生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)力提升、企業(yè)精益化推進(jìn)策略等領(lǐng)域有深入系統(tǒng)、獨(dú)特的理解和思考。
彭老師曾主持過百余家企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目和大量的實(shí)地培訓(xùn)，目前專心致力于培訓(xùn)咨詢與企業(yè)管理研究，形成培訓(xùn)的定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化、顧問式而非簡單式的培訓(xùn)管理理念！彭老師將企業(yè)管理技術(shù)引入課堂，課程內(nèi)容實(shí)用性和互動(dòng)性極強(qiáng)！
服務(wù)過的部分企業(yè):
華晨汽車、賽輪股份、金宇輪胎、齊魯石化、中國銀行、亞東置業(yè)、中鴻礦業(yè)、安國特、益康電器、大韓貿(mào)易、開泰實(shí)業(yè)、固恩治橡膠、津北達(dá)線纜、日源食品機(jī)械、太平洋海洋工程、巧媳婦食品集團(tuán)、鴻成印刷、隆泰包裝、中國石油大學(xué)、六個(gè)核桃、科大電子、森林株式會(huì)社、和多田印刷株式會(huì)社等近千家企業(yè)組織及高等院校。
管理才能學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載：http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/3128.html