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馬詩敏：淺談培訓(xùn)師想象力

                         最近，我在開發(fā)潛能和想象力課程，既然想象力在新時

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和設(shè)備部經(jīng)理的教練輔導(dǎo)對話

  設(shè)備經(jīng)理： 陳總，最近壓力好大，很苦惱！  陳總：什么苦惱，講來聽聽？  設(shè)備經(jīng)理：部門設(shè)備機修工的能力不行，難以滿足生產(chǎn)的要求，嚴重影響了我們的產(chǎn)量，各部門對我們的意見都很大啊！ 

陳洪浪 2301 瀏覽次數(shù)

馬詩敏：批判性思維能帶來什么

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馬詩敏 2335 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)水平的分級

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級，最近網(wǎng)上有好幾篇文章，有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級，有的文章分為七級，還有的文章分為十級。這些分級都很好，都有一定的道理，但是，因為級別太多，讓人不太容易記住。 筆者認為，老子對領(lǐng)導(dǎo)水平的分級，非常有道理，而且精

陳洪浪 2300 瀏覽次數(shù)

培訓(xùn)師為什么不需要懂你的行業(yè)？

很多學(xué)員經(jīng)常說，老師，你要了解我們的行業(yè)，跟企業(yè)中高層搞好關(guān)系，這樣更方便推行，對此，發(fā)表我的看法， 一、    培訓(xùn)師不需要刻意了解學(xué)員的行業(yè) 如果學(xué)員在本行業(yè)屬于剛?cè)胄校蚁霙]有多少培訓(xùn)師愿

王越 2301 瀏覽次數(shù)

企業(yè)為什么會引進教練項目

       過去幾個月中，我接觸了一些企業(yè)，他們都決定在自己的企業(yè)中引入教練項目。這些企業(yè)有不同的性質(zhì)，包括世界五百強、民營企業(yè)、上市公司、國企，既有IT行業(yè)，也有傳統(tǒng)行業(yè)，還有公益機構(gòu)。在跟這些企

戴釗 2285 瀏覽次數(shù)

幾種常用教練模型

 教練過程不是隨意的聊天，而是一種結(jié)構(gòu)化的談話過程，同時，真正成熟的教練不會拘泥于這個結(jié)構(gòu)的流程，而是一個與客戶“共舞”而自然流動的過程。對于教練的初學(xué)者，掌握基本的教練的流程還是有必要的，這能避免被客戶的

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教練技術(shù) 提問技巧

 前幾天我授課《教練式領(lǐng)導(dǎo)》，課堂上我分享了一個故事。   有一個人路過一馬路，看見一位女士在路燈下焦急的找東西，他好奇的問：   “你在找什么？”   &ldqu

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