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朗培商學(xué)院金牌內(nèi)訓(xùn)師
朗培商學(xué)院運營管理咨詢師
朗培商學(xué)院“招生實戰(zhàn)、裝滿行動”金牌講師
NLP教練技術(shù)認(rèn)證教練
2010年600元創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立天天教育機構(gòu)，始終堅持育人為本的教育理念，僅三年期間累計發(fā)展校區(qū)七家，共計招生3500多人。以及輔導(dǎo)兄弟學(xué)校招生70余【點擊詳細(xì)】

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肖云益：教練技術(shù)，到底是不是“邪術(shù)”？

01  引題 一直想寫一寫這個主題，但內(nèi)心是忐忑的。一是擔(dān)心自身水平有限分析得不夠透徹，有失偏頗；二是也顧慮起這么一個有爭議的話題，無意中會“冒犯”很多業(yè)內(nèi)朋友。 但思想需要碰撞、學(xué)業(yè)需要探討。有一些外界的

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生命教練的基本假設(shè)總結(jié)

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要想解決老員工帶新員工的積極性問題，必須要設(shè)置一套具有高激勵的師徒機制，新員工的成長就跟老員工的收入是有關(guān)系的。比如，新員工在兩個月之內(nèi)轉(zhuǎn)正，獎勵他300元。如果新員工滿半年再獎勵他500元，新員工滿一年再獎勵他1000元。在這一整年的過程

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生命教練七原理

英雄之旅對我慧命的最大幫助是讓我對自己相信的基本原理有一個檢驗和實踐的機會。在為期3個月12天的封閉訓(xùn)練中，我自己也多次經(jīng)歷了內(nèi)在意識物漩渦的探索和整合過程。每次，當(dāng)我自己安然度過漩渦或我在工作坊中靈光一閃，想出有效的技術(shù)幫助我的當(dāng)事人突破

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