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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

樹(shù)立“人才玉成”理念 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

 
講師:范志禮 瀏覽次數(shù):2270
 隨著改革開(kāi)放的逐漸深入,法制建設(shè)的日益推進(jìn),以及中華民族實(shí)現(xiàn)全面復(fù)興的要求,“人才玉成”問(wèn)題應(yīng)引起全社會(huì)高度重視,發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)注意樹(shù)立“人才玉成”理念。 “人才玉成”化自“玉不琢,不成器”的古語(yǔ),是指

隨著改革開(kāi)放的逐漸深入,法制建設(shè)的日益推進(jìn),以及中華民族實(shí)現(xiàn)全面復(fù)興的要求,“人才玉成”問(wèn)題應(yīng)引起全社會(huì)高度重視,發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)注意樹(shù)立“人才玉成”理念。

“人才玉成”化自“玉不琢,不成器”的古語(yǔ),是指對(duì)人才的造就支持、培養(yǎng)教育以及人類個(gè)體品質(zhì)的自我提升。“人才玉成”的方向與共產(chǎn)主義創(chuàng)始人所說(shuō)的“實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展”目標(biāo)相一致。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展從表面上看是財(cái)富的增值,但從社會(huì)發(fā)展角度看是對(duì)人才的玉成。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程也是“人才玉成”、人才發(fā)展也即生產(chǎn)力發(fā)展的過(guò)程,是人才智慧迸發(fā)、創(chuàng)造活力充分發(fā)揮的過(guò)程,是人類實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、贊天地之化育的過(guò)程。因此,要大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,就必須重視人才,重視“人才玉成”理念的樹(shù)立和人才隊(duì)伍建設(shè)。
國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校和每個(gè)個(gè)體是“人才玉成”的關(guān)鍵性因素,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)要素。人們?cè)谟幸嫔鐣?huì)和人生的前提下,按照“己欲達(dá)而達(dá)人”和“互惠互利”的原則,通過(guò)交往、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、接受教育、建設(shè)和諧家庭發(fā)展經(jīng)濟(jì),進(jìn)行生活,這個(gè)過(guò)程的實(shí)質(zhì)其實(shí)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程,同時(shí)也是“人才玉成”和發(fā)展生產(chǎn)力的過(guò)程。“人才玉成”理念的重要內(nèi)涵之一就是把支持幫助他人創(chuàng)業(yè)成才當(dāng)做社會(huì)事業(yè)、當(dāng)做人生善事、當(dāng)做人類天職、當(dāng)做自我成才的基礎(chǔ)來(lái)做。
樹(shù)立“人才玉成”理念,加強(qiáng)“人才玉成”工作,必須堅(jiān)持實(shí)事求是,在所有領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新成才培訓(xùn),做到務(wù)實(shí)求真。要充分利用高科技手段和新思路解決發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。在支持創(chuàng)業(yè)方面,牢牢抓住反腐為民、改革開(kāi)放、法制建設(shè)這個(gè)牛鼻子,大膽嘗試,勇于開(kāi)拓,長(zhǎng)期不懈。把經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)與“人才玉成”指標(biāo)科學(xué)結(jié)合是經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展的保證和必經(jīng)之路,所以,應(yīng)引起黨和國(guó)家各部門以及全社會(huì)的高度重視。


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范志禮
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