對于連鎖企業(yè)來說，人才培育是非常重要的一個課題。正確的人才培育方式方法已經(jīng)掌握了嗎？培訓新人這個工作，很多人都在認真的做，但是效果都不明顯，因為容易走入三個誤區(qū)。

1、就是我們總是要在培訓當中總是培著，但是不去訓。我們總是在課堂里面教東西，反反復復的輔導東西，但是沒有注重這個員工或新人到一線去實操這個事情，實操的能力才是最終我們這個新人到一線能否適應工作最關鍵的事情。所以實操的培訓比理論的培訓要重要的多得多。

2、第二個容易走入的誤區(qū)，就是在培訓當中，我們經(jīng)常會教新人什么樣的事兒是不可以做的。什么樣的事情呢？是違背了公司的規(guī)矩的。什么樣的事情呢？是突破紅線的，這樣的事情是不要做的，但是我們很少去教他，你現(xiàn)在做的這個工作為什么要去做？他的背景邏輯是什么？你到了一線，你怎么樣發(fā)揮你自己的長處，把工作當中的很多創(chuàng)新想出來，發(fā)揮你自己的優(yōu)勢，在這些方面，我們是很少給予新人指導的。

3、第三個容易走入的誤區(qū)就是我們經(jīng)常會按照我們的培訓手冊去培訓員工。但是往往在他培訓的初期的，比如說多少天之內。我們很少給他一個課題，讓他能夠發(fā)揮他自己能力的這么一個課題。比如說他是應聘的是店長，他能不能把這個店鋪的經(jīng)營做好。我們在他培訓的時候就給他，比如說我們讓他把面包賣好，把酸奶要賣好，那么我們給他一個課題，教他方法之后，觀察他一段時間，他是不是能夠按照方法論把這個東西賣好。如果他沒有做到的時候，我們教他其他什么樣的工作，他沒有能把這個項目做好的時候，他到了一線，他依然是沒有辦法負責起這份工作的。所以在培訓當中，我們要給每一個人明確的一個課題去驗證他是否能做好，這是非常關鍵的。

培訓新人的時候，對以上三點的誤區(qū)已經(jīng)察覺到了的話，我們接下來就可以注重實操，注重員工自己的能力的發(fā)揮。最后通過一個課題去驗證這個新人，員工是否適應這個工作，這樣的培訓出來的效果是非常好的。