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企業(yè)培訓(xùn)要內(nèi)外兼修，但首先要了解什么工作應(yīng)該“自己動手”，什么工作要“引進(jìn)外援”。 企業(yè)培訓(xùn)需要一、需要“自己動手”的培訓(xùn)工作 1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的優(yōu)勢與不足 （...
真的了解培訓(xùn)嗎？知道培訓(xùn)的特點(diǎn)嗎？首先培訓(xùn)工作有三大短板。 一、成本高。無論是不是外聘培訓(xùn)師，培訓(xùn)的成本都是高昂的，參訓(xùn)層級越高，參訓(xùn)人員越多，職能越靠近，業(yè)務(wù)線培訓(xùn)周期越長，培訓(xùn)的成本也就越高，組織這類培訓(xùn)就一定要慎重。 二、
培訓(xùn)需求分析會決定起培訓(xùn)的成敗，以下是踩坑無數(shù)次之后總結(jié)的感悟。培訓(xùn)需求分析簡單點(diǎn)，就是確定企業(yè)實(shí)際培訓(xùn)內(nèi)容的過程，這么一個(gè)看似簡單的工作，卻導(dǎo)致了一個(gè)很矛盾的現(xiàn)象，很多企業(yè)的HR，都把培訓(xùn)需求分析掛在嘴邊，一提到培訓(xùn)就嚷嚷著要做需求分析，
節(jié)后復(fù)工，新員工的培訓(xùn)不是走過場，做好這五件事是關(guān)鍵。過完春節(jié)，工廠一般都會大量招人，新員工一多，效率就容易起不來，品質(zhì)也沒有保障，所以管理者一定要提前做好新員工的培訓(xùn)計(jì)劃。 第一，做好入職集中培訓(xùn)。主要是通用性的知識培訓(xùn)，包括企業(yè)文
2023年到底怎么樣做培訓(xùn)？培訓(xùn)的目的是什么呢？ 1、就是戰(zhàn)略落地。就是你公司有了戰(zhàn)略，也就對這樣的戰(zhàn)略進(jìn)了分解，你怎么樣讓每一個(gè)人都明白這個(gè)戰(zhàn)略及相關(guān)聯(lián)的意義在哪里？ 2、就是為了讓員工的能力得到提升。其實(shí)員工的能力提升，你會
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)花錢出力還不落好！說說如何做好內(nèi)訓(xùn)？如何讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)效率高效果好？對于企業(yè)來講，培訓(xùn)是一筆投資人力物力時(shí)間的事情，但很多時(shí)候出力不討好，大多數(shù)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)成為業(yè)務(wù)部門眼中的額外負(fù)擔(dān)，成為企業(yè)員工內(nèi)耗的一種形式。有25%的直線經(jīng)理認(rèn)為培訓(xùn)
怎么去評估培訓(xùn)到底有沒有落地，從兩個(gè)方面來評估培訓(xùn)有沒有落地。 第一個(gè)，從事的方面。從事的方面，可以從四個(gè)維度來評估培訓(xùn)有沒有落地，一看就知道了。 第一，業(yè)績。業(yè)務(wù)有沒有提升。 第二，過程數(shù)據(jù)有沒有提升。 第三，團(tuán)隊(duì)
銷售培訓(xùn)往大了，說是一個(gè)非常繁雜細(xì)致的系統(tǒng)工作。往小了說呢，他只占銷售管理中很小的一部分。但是我見過很多的銷售管理者都非常熱衷于自己包攬銷售培訓(xùn)，什么都要自己去教。當(dāng)然，這背后的原因我是知道的，但其實(shí)這真的沒必要，也不值得。作為銷售管理者，
新員工入職培訓(xùn)是決定新員工是否能夠快速融入團(tuán)隊(duì)形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，但往往被很多企業(yè)所忽略，很多新員工希望了解的內(nèi)容沒有在入職培訓(xùn)當(dāng)中得到體現(xiàn)，很多應(yīng)該讓新員工掌握的知識和技能也沒有得到重視，那如何才能設(shè)計(jì)好入職培訓(xùn)？提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)框架：
企業(yè)為什么做不好培訓(xùn)？在實(shí)際的工作中，很多企業(yè)的管理層或者HR，都會有這個(gè)困惑，明明已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，為什么培訓(xùn)還是沒有效果？就這個(gè)問題呢，調(diào)查過很多，去問大家的看法，得到的答案五花八門，有的是因?yàn)闆]有好的培訓(xùn)老師，有的是因?yàn)闆]有很好的培
什么是訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合呢？很多的企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心都在使用這個(gè)詞兒。這個(gè)詞兒其實(shí)最早呢在華為開始用起來的理解起來非常容易。 1、就是一方面要進(jìn)行集中訓(xùn)練。那么仗怎么打兵就怎么練。 2、另外一方面要跟實(shí)際的工作結(jié)合起來，華為大學(xué)在進(jìn)行培訓(xùn)的
老板出錢請外面的專家和顧問進(jìn)來進(jìn)行培訓(xùn)，甚至老板送大家出去學(xué)習(xí)。大家都在吶喊培訓(xùn)沒有用，它的根本原因在哪里呢？因?yàn)榕嘤?xùn)跟問題的解決沒有關(guān)系，培訓(xùn)跟設(shè)計(jì)工作沒有關(guān)系，培訓(xùn)跟他的績效沒有關(guān)系。如何要把培訓(xùn)做的有用呢？核心點(diǎn)要做好四件工作。
企業(yè)為什么做不好培訓(xùn)，除了沒有對于培訓(xùn)工作的正確認(rèn)識以外，很大程度上是由于沒有體系導(dǎo)致的結(jié)果，那應(yīng)該如何搭建公司的培訓(xùn)體系？記住這個(gè)四維度框架。 一、做任何工作，如何分工是必須要解決的問題。必須要有一個(gè)認(rèn)識，培訓(xùn)不是HR一個(gè)人或者一個(gè)
就是我們培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人至少在三個(gè)方面是很有建樹的。 1、它應(yīng)該是一個(gè)行業(yè)的專家，對你所在的行業(yè)應(yīng)該是比較了解的。了解行業(yè)的過去，了解行業(yè)的未來。包括行業(yè)當(dāng)中目前存在很多問題，你們也能夠有一個(gè)清晰的認(rèn)識。你在這個(gè)行業(yè)里面如果不了解，你很多
什么時(shí)候培訓(xùn)員工是最有效果的？其實(shí)很多時(shí)候只要員工主動想學(xué)習(xí)的時(shí)候，那這個(gè)時(shí)候去培訓(xùn)他是最有效果的，那么什么時(shí)候是員工最想學(xué)習(xí)的時(shí)候呢？有五個(gè)非常關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。 第一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，員工剛加入公司的時(shí)候。新員工是帶著美好的期待加入公司，一定
領(lǐng)導(dǎo)讓寫一個(gè)培訓(xùn)方案，知道應(yīng)該寫什么嗎？這十二個(gè)要素必須記住。 一、培訓(xùn)目的。就是做這個(gè)培訓(xùn)的原因是什么，比如本次培訓(xùn)的目的，是為了提高辦公室文員的電腦操作技巧，提升打字速度。 二、培訓(xùn)目標(biāo)。是對培訓(xùn)目的的細(xì)化，是這次培訓(xùn)需要達(dá)
什么樣的人，可以當(dāng)好企業(yè)的培訓(xùn)師，很多管理者或者HR都有一個(gè)誤區(qū)，只要這個(gè)人待的時(shí)間久，業(yè)務(wù)熟就可以去做培訓(xùn)，但事實(shí)，一次又一次的打臉，錢花了，時(shí)間花了，卻沒有取得預(yù)想的培訓(xùn)效果。認(rèn)為選拔培訓(xùn)師最重要的原則在于三個(gè)方面： 一、有所長。
想不想知道公司的培訓(xùn)是否有效？柯氏層次法送給你，通常從四個(gè)維度去評估一個(gè)培訓(xùn)的效果： 一、反應(yīng)層評估。也就是去看參訓(xùn)人員，對于本次培訓(xùn)的滿意度，如果大家從心里就不認(rèn)可這項(xiàng)培訓(xùn)，效果自然就無從談起了，這個(gè)層次的評估內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：
企業(yè)年底可以重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)培訓(xùn)領(lǐng)域： 績效評估與目標(biāo)設(shè)定：年底是對員工績效進(jìn)行總結(jié)和評估的時(shí)候，培訓(xùn)員工和管理人員如何進(jìn)行有效的績效評估和目標(biāo)設(shè)定是非常重要的。提供培訓(xùn)課程，幫助員工和管理人員了解績效評估的標(biāo)準(zhǔn)和方法，以及如何設(shè)定明
如果還認(rèn)為公司的培訓(xùn)成本低，那就一定要看完。按理培訓(xùn)成本是HR最常核算的費(fèi)用之一，應(yīng)該是非常熟悉的，真正搞懂培訓(xùn)成本，包含哪些項(xiàng)目的HR很少，一般而言，培訓(xùn)公司包括兩個(gè)部分： 第一部分，顯性成本。顯性成本，顧名思義就是很容易看到的錢，
班組長如何快速培訓(xùn)新員工？要解決好這三個(gè)問題。 第一，新員工快速融入團(tuán)隊(duì)的問題。 一、要了解這個(gè)員工的基本情況。多溝通，跟他表達(dá)友好和接納。 二、介紹本部門的情況。比如生產(chǎn)流程、工藝要求、主要人員、團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣、管理風(fēng)格等等。
現(xiàn)在我們的確是發(fā)展太快了，很多企業(yè)不僅出現(xiàn)的非?？?，出現(xiàn)了之后成為了一個(gè)爆款現(xiàn)象，規(guī)模擴(kuò)張非?？?。所以管理層的人都希望非?？斓乃俣饶軌蛘心嫉绞炀毠?，所以往往我們?nèi)フ心歼M(jìn)來，新員工以后沒有耐心，沒有時(shí)間對他們進(jìn)行合理的培訓(xùn)，使他們成為真正能夠
作為hr我們在選擇學(xué)員給我們的員工上課的老師這個(gè)過程當(dāng)中，我們到底應(yīng)該選擇外訓(xùn)老師還是選擇內(nèi)訓(xùn)老師呢？這就在于這兩個(gè)老師之間的區(qū)別。外訓(xùn)老師新鮮度更高，員工會覺得說保持一定的新鮮感，也可能對這個(gè)課程的接受度會更高，更愿意去學(xué)習(xí)，他更會覺得這
2023年9月15日的第五次集體學(xué)習(xí)，習(xí)先生發(fā)表《扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)》的主題講話，從培養(yǎng)時(shí)代新人、建設(shè)教育體系、提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力、激發(fā)教育發(fā)展活力、增強(qiáng)教育國際影響力、培養(yǎng)教師隊(duì)伍六個(gè)方面提出建設(shè)教育強(qiáng)國的具體方法。習(xí)先生的
那圍繞基層干部人多底子薄的特點(diǎn)，基層干部的培養(yǎng)方案側(cè)重于全覆蓋的普訓(xùn)。以及當(dāng)我們的組織較為龐大時(shí)，做到總部和分支機(jī)構(gòu)的上下聯(lián)動，打造出口耳相傳的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目品牌，具體怎么做呢？首先因?yàn)楦采w面廣，所以我們盡可能的要讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容是易于推廣和復(fù)制的。
如何從戰(zhàn)略層面上制定培訓(xùn)課程呢？好，這個(gè)問題非常好啊，我們很多時(shí)候培訓(xùn)都是常規(guī)型的培訓(xùn)，只會分階段，還有分他的內(nèi)控條線，或者是銷售條線，或者是分為他的一個(gè)不同的職能崗位提供這些培訓(xùn)。那么我們企業(yè)的培訓(xùn)師的話，他重要的一個(gè)職能就是把我們企業(yè)的
向跳槽的員工收培訓(xùn)費(fèi)會嗎？為什么要向跳槽的員工收取培訓(xùn)費(fèi)用？收取培訓(xùn)費(fèi)用，就能夠減少公司的損失了嗎？不就能夠防止員工跳槽了嗎？近期在網(wǎng)絡(luò)上，看到集團(tuán)董事長建議立法，對員工跳槽收取培訓(xùn)費(fèi)，搞不懂是怎么樣想，基于什么樣的一些事實(shí)和理由？
如何保證培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展？一個(gè)方法幫你提升培訓(xùn)組織效率，稱其為五要素法，就是要從五個(gè)方面去做培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施準(zhǔn)備。五個(gè)要素分別是人、財(cái)、物、時(shí)間、場地。 第一要素，人的方面。應(yīng)該考慮四個(gè)方面的內(nèi)容： 一、培訓(xùn)管理者。也就是負(fù)責(zé)本
企業(yè)全套培訓(xùn)管理制度應(yīng)該包含哪些具體的內(nèi)容？一般完整的培訓(xùn)制度體系主要包括了七個(gè)部分： 一、培訓(xùn)責(zé)任制度。通過這個(gè)制度，要明確公司哪些人要參與到培訓(xùn)工作當(dāng)中來，他們的具體職責(zé)是什么？又具有哪些權(quán)利？如何對他們的工作進(jìn)行考核？考核的結(jié)果
很多老板都在苦惱一個(gè)事情，我們都知道一線的員工才是給我們拿結(jié)果回來的員工。所以我們希望我們所有一線的員工業(yè)務(wù)員都是銷冠，都是能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造更多的價(jià)值。所以我們會去從績效上面去激勵他們薪酬上面給到他們高額的提成，能夠讓他們甚至于低底薪高提成或
企業(yè)有進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)嗎？培訓(xùn)真的收到了實(shí)際效果了嗎？為什么會沒有效果？憑經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該有以下三個(gè)方面的原因。 第一，培訓(xùn)內(nèi)容可能與員工的實(shí)際需求脫節(jié)了。人力資源部門沒有對培訓(xùn)需求，做深入的調(diào)研，培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)缺乏針對性，不能在短期或者長期來解